【题目】花蕊的性别分別受两对独立遗传的等位甚因控制,当显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物表现为败育。请根据上述信息回答下列问题:
(1)纯合子BBEE和bbEE杂交,应选择___________作母本,F1自交,F2中的表型及其比例为___________。
(2)BbEe个体自花传粉,后代可育个体所占比例为________________,可育个体中纯合子的基因型是_________________________ 。
(3)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。(提示:有已知性状的纯合子植株可供选用)
实验步骤:①________________________________________________________;
②_________________________________________________________________。
结果预测:
如果______________________________________,则该植株为纯合子;
如果_______________________________________,则该植株为杂合子。
【答案】bbEE 野生型:双雌蕊=3:1 3/4 BBEE 和bbEE 让双雌蕊植株与野生型纯合子杂交,得到F1 F1自交,得到F2 F2中没有败育植株出现 F2中有败育植株出现
【解析】
根据题干信息分析,基因型为B E 植株为两性花,表现为野生型;基因型为bbE ,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;基因型为B ee和bbee植物表现为败育。
(1)纯合子BBEE为双性花,因此纯合子bbEE为双雌蕊的可育植物,只能作母本。F1的基因组成为BbEE,表现为开两性花,F1自交,F2的基因组成及比例为(表现为野生型)、(表现为野生型)、(表现为双雌蕊)。
(2)BbEe个体自花传粉,只有_ _ee个体不育,占,可育个体占。可育个体中纯合子的基因型为BBEE和bbEE。
(3)双雌蕊可育植物的基因组成为bbEE或bbEe,且只能作母本,①选父本为纯合野生型植物BBEE与之杂交,杂交一代都为BbE_;②让F1自交,通过观察子二代的性状表现来判断该双雌蕊个体是否为纯合子。
如果F2中没有败育植株出现,说明F1基因型皆为BbEE,则该植株为纯合子;如果F2中有败育植株_ _ee出现,说明F1基因型中有BbEe,则该植株为杂合子。
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【题目】如图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和丙分别 表示不同物镜下观察到的图像。下面的描述正确的是( )
A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B.把视野里的标本从图乙转为图丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.从图乙转为图丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→调节细准焦螺旋
D.如选用6倍目镜和5倍物镜观察一个边长1 mm的正方形,则视野内所看到的正方形面积为9cm2
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【题目】下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A.小肠绒毛上皮细胞的细胞膜上有①
B.高尔基体膜结构上有②
C.叶绿体内膜上有③
D.线粒体内膜上有④
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【题目】如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.请据图分析回答:
(1)图中A、B、C分别表示的结构是:A ____________;B ____________;C ______________ 。
(2)a~d中不属于内环境组分的是_______________ 。
(3)图中a~d,02浓度最高、最低分别是___________和___________。试写出人体内利用02并产生C02的反式: ______________________________________ 。
(4)试以简短语言概括a与人体外界环境之间的关系:_______________________ ;具体而言,与消化系统、呼吸系统、 ______________和____________等系统有直接关系。
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【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是
A. 乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C. 甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D. 甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
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【题目】根据表格,完成下列要求。
单位:年
由上图可以看出20世纪以来中美两国在计算机研发过程中推出同类型机器的时间。指出其中一种变化趋势,并说明形成的历史原因。
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【题目】图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元 及其联系,据图回答:
(1)甲图中 c 表示的结构是 _______________________ ,a 是由传出神经和它所支配的 ______________________ 共同组成的。
(2)乙图是甲图中 ____________________________(填字母)的亚显微结构放大模式图。 乙图中的 B 可能是下一个神 经元的胞体膜或 _______________ 。
(3)图丙中若刺激图中 e 点,除 e 点外 __________________(字母)点可产生兴奋,效应器 发生反应 ________(是或不是)反射。
(4)当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射 弧中的低级中枢要接受 _______ 的控制。兴奋在神经元之间的传递方向是________ 的,原 因是__________________________。
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【题目】某种植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同);基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下。请回答下列问题:
(1)根据上述第________组杂交实验结果,可判断控制性状的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。
(2)在第1组、第2组两组杂交实验中,白花亲本的基因型分别是________________。
(3)让第1组F2的所有个体自交,后代中红花∶粉红花∶白花的比例为______________。
(4)第2组亲本红花个体的基因型是________,F2中粉红花个体的基因型是________,F2中的开白花植株的基因型有____________种。
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【题目】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答有关问题:
(1)激素B是_______;激素C的作用是 _____________________________ .
(2)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会____________,这是由于激素A、B的含量_________所致。这种生理过程是由_________________共同调节的。
(3)当体内缺乏____________元素时,导致激素C合成受阻;该元素进入甲状腺细胞的转运方式为_______________。
(4)激素C经__________运输达全身细胞后才起相应作用。
(5)在激素的作用机理中,通常将激素的作用对象细胞称之为靶细胞。
①激素A 能识别并精确作用于垂体细胞,是因为垂体细胞膜上有____________。
②垂体细胞的分泌物作用的靶细胞除本图所示的甲状腺细胞以外,还可以是_________。(至少写出两种)
③如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?__________。简要写出理由:___________________________。
(6)胰岛素由______________细胞分泌;在调节血糖浓度这个功能方面,与胰岛素作用起拮抗(功能相反,如促进和抑制)作用的激素是___________________
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