| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{5}{18}$ | D. | $\frac{1}{36}$ |
分析 两对性状独立遗传,遵守基因自由组合定律,设抗病基因为A,不抗病基因为a;无芒为B,有芒基因为b.则亲本为AABB×aabb,F1为AaBb.F1自交,F2有4种:抗病无芒(A_B_):抗病有芒(A_bb):感病无芒(aaB_):感病有芒(aabb)=9:3:3:1.去除所有不抗病个体,剩下抗病无芒(A_B_):抗病有芒(A_bb)=3:1.在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,只剩下抗病无芒(A_B_)植物,有四种基因型,且四种基因型及比例为AaBB:AaBb:AABB:AABb=2:4:1:2.
解答 解:对于符合基因的自由组合定律的两对相对性状来说,F2中出现性状分离,并且两对相对性状之间是互不干扰的.对于F2来说,抗病个体占$\frac{12}{16}$,感病个体占$\frac{4}{16}$,所以通过病毒感染,去掉了$\frac{4}{16}$,在剩下的12份中,有芒个体也应该占$\frac{1}{4}$,所以F2中剩下9份基因型为AaBB:AaBb:AABB:AABb=2:4:1:2,这些植株套袋,即让其自交,后代中表现有芒感病aabb植株的比例为$\frac{4}{9}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{36}$.
故选:D.
点评 解答本题的关键是要学生学会简化题目,本题中首先对F2幼苗进行病毒感染,去掉所有不抗病个体,然后再拔掉所有的有芒植株,这样只剩抗病无芒(A_B_)植物,最后再利用逐对分析法计算出F3中表现有芒感病植株的比例即可.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不对应生命系统的某一结构层次( )
A.神经元
B.一个池塘中所有的鱼
C.一只小猫
D.生物圈
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 9:3:3:1 | B. | 3:1 | C. | 1:2:1 | D. | 1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 红绿色盲患者不能像正常人那样区分红色和绿色 | |
| B. | 由于红绿色盲基因位于X染色体上,所以不存在等位基因 | |
| C. | 男性患者将红绿色盲基因传给孙子的概率是0 | |
| D. | Y染色体短小,因缺少与X染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$和$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$和$\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{8}$和$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$和$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病 | |
| B. | Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为$\frac{1}{4}$ | |
| C. | 若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲 | |
| D. | Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 40% | B. | 45% | C. | 50% | D. | 60% |
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