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    【题目】下列描述和“稻田内所有生物”生命系统层次相同的是

    ①一个大肠杆菌　 ②培养皿中的大肠杆菌菌落 ③培养基被污染后，滋生了含大肠杆菌在内的细菌和真菌

    A. ②③B. ③C. ①D. ②

    【答案】B

    【解析】

    生命系统的结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。

    A、稻田内所有生物属于群落，培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群，A不符合；

    B、培养基被污染后，滋生了含大肠杆菌在内的细菌和真菌属于群落，B符合；

    C、一个大肠杆菌属于个体层次，C不符合；

    D、培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群，D不符合；

    故选B。

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    （1）刺激甲图中的④，结合乙图分析此处的电位发生的变化是 ，该变化是由 引起的．

    （2）刺激甲图中的①，可以检测到B处的测量装置指针偏转，说明兴奋可以在③处完成传递过程，该过程中神经递质只能由 （填写丙图中的数字）释放，作用于 （填写丙图中的数字），所以兴奋的传递具有 的特点．

    （3）如果利用甲图所示的神经结构及相关仪器，验证（2）小题中兴奋传递的特点，请你简述实验思路及结果预测：

    实验思路： ．

    结果预测： ．

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    （1）在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的________发出纺锤丝。在M期，染色单体的消失发生在________期，染色体数与核DNA数之比为1∶2在________期。

    （2）图乙中细胞数量呈现两个峰值，左侧峰值表示图甲中的________期细胞

    （3）若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示：

    分裂时期

    分裂间期

    分裂期

    合计

    G1

    S

    G2

    M

    时长（h）

    3.4

    7.9

    2.2

    1.8

    15.3

    预计加入过量胸苷约______h后，细胞都将停留在S期。

    （4）下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述。能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是_____

    ①两个相同DNA分子完全分开

    ②出现放射状排列的细丝

    ③中心体发生倍增

    ④着丝点排列在一个平面上

    （5）如图是某同学绘制的小鼠体细胞分裂模式图，其中错误的是_____

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