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某调查小组对东部群落进行深入调查,获得下面有关资料,请分析回答:
     
图1                        图2                     图3
(1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图(如图1):该野外调查小组的研究方法叫做         。图1显示,调查该地区物种数的样方面积最好是       
(2)调查小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(如图2),并进行生物多样性研究:树木A与树木B之间的差异属于        多样性,主要是由_____                   引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于          多样性。
(3)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2)。

   年份
植物
2001
2002
2003
2004
2005
A
10.0
9.2
8
6.8
5.5
B
3.0
2.1
1.1
0.3
0.1
C
0.3
0.6
1.1
1.5
2.3
D
3.0
2.0
0.4
0
0
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是        ;入侵物种往往会对本土物种造成危害,其主要原因是_____________________
___________________________________________________
(4)上图3是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第    年,第20~30年间种群的增长率为       

(1)样方法 S0 
(2)遗传 基因突变 基因重组 物种 
(3)C 新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源 
(4)20 0

解析试题分析:调查植物种群密度最好用样方法,由图1可知,S0是包含物种数最多的最小样方面积。由图2可知,树木A和树木B应是同一物种,二者之间的差异属于遗传的多样性,主要是由突变和基因重组引起的;树木A与树木D、E、G不是同一物种,它们之间的差异属于物种的多样性。由上表的数据可知,ABD三种植物都在逐年减少,只有C是逐年增多,由此推断C是入侵物种。由图3可知,在第10年到第20年这段时间内,某物种种群数量一直在减少,第20年应该是种群数量最少的一年。第20~30年间种群的数量没有增加,增长率为零。
考点:种群密度的调查方法、外来物种对生态系统稳定性的影响和生物的多样性
点评:本题有一定难度,在图3中,要正确判断出λ等于1时种群数量保持不变;表格中的数据是只有C是逐年增多。

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科目:高中生物 来源: 题型:

某调查小组在本市东部地区对某群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

(1)调查获得该区域物种情况(如图1):该调查小组采用的研究方法叫做___________。

(2)小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(图2),并着手进行生物多样性研究:树木A与树木B之间的差异属于          多样性,主要是由___________引起的。

(3)生态考察中常使用辛普森指数表示          多样性,辛普森指数与被调查区域内各种生物数量的均匀程度之间存在                                        关系。

(4)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2 )。

    若4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是            ;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是                                          

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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某调查小组对东部群落进行深入调查,获得下面有关资料,请分析回答:

     

图1                        图2                     图3

(1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图(如图1):该野外调查小组的研究方法叫做         。图1显示,调查该地区物种数的样方面积最好是       

(2)调查小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(如图2),并进行生物多样性研究:树木A与树木B之间的差异属于        多样性,主要是由_____                   引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于          多样性。

(3)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2)。

   年份

植物       2001             2002          2003          2004          2005

A         10.0             9.2           8             6.8           5.5

B         3.0              2.1           1.1           0.3           0.1

C         0.3              0.6           1.1           1.5           2.3

D         3.0              2.0           0.4           0             0

如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是        ;入侵物种往往会对本土物种造成危害,其主要原因是_____________________

___________________________________________________

(4)上图3是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第    年,第20~30年间种群的增长率为       

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年北京五中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(6分)某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

(1)小组对该地区树种进行辨认和挂牌(如下右图所示),并着手进行生物多样性研究:树木A与树木B之间的差异属于           多样性,主要是由                            引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于     多样性。

(2)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2 )。

如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是       ;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是                                        

 

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科目:高中生物 来源:2010年高考冲刺预测卷理综生物试题详解详析(江西、湖北、全国卷I) 题型:综合题

(10分,每空l分)某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

(1)调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图甲所示)。该野外调查小组的研究方法叫做______。图甲显示,调查该地区物种数的样方面积最好是____。

(2)调查小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(图乙),并着手进行生物多样性研究:树木A与树木B之间的差异属于____多样性,主要是由______和______引起的。树木A与树木D、E、G之问的差异属于____多样性。

(3)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如表所示(单位:株/m)。

如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是____;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是________________________________________。

(4)图丙是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第____年,第20~30年间种群的增长率为____。

 

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