| A、①③ | B、①②③ | C、①② | D、③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、都对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、6肽 | B、7肽 | C、8肽 | D、9肽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中的一条食物链可表示为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ |
| B、Ⅲ为次级消费者,Ⅳ为第四营养级 |
| C、该生态系统的全部能量为照在Ⅰ上的太阳能 |
| D、图中的能量大小有E1=E2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、无机盐都以离子的形式存在 |
| B、微量元素钙是构成牙齿、骨骼的成分,体现了无机盐有组成细胞内某些重要化合物的功能 |
| C、有些无机盐离子是酶、激素或维生素的成分,体现了无机盐对维持生命活动有重要的作用 |
| D、生病时,要先用生理盐水配制药物,原因在于氯化钠是一种盐不会破坏体内的PH值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 酶 物质 |
E1 | E2 | E3 |
| S1 | + | - | 表1 - |
| S2 | - | + | - |
| S3 | - | - | + |
| 试管 | 物质 | 碘液 | 菲林试剂 | 双缩脲试剂 |
| 1 | S1 | + | - | - |
| 2 | S2 | - | - | + |
| 3 | S3 | - | - | 表2 - |
| 4 | S1+E1 | - | + | + |
| 5 | S2+E2 | - | - | + |
| 6 | S3+E3 | - | - | + |
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