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    【题目】植物茎尖的生长素可以向浓度比它高的侧芽部位运输。同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于（ ）

    A.自由扩散B.协助扩散

    C.主动运输D.渗透作用

    【答案】C

    【解析】

    生长素可以从低浓度到高浓度运输，即逆浓度梯度，而且在缺氧的条件下会严重阻碍其运输，说明生长素运输过程需要能量；故选C

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1～图4为一个二倍体生物的部分细胞分裂图。下列有关判断正确的是

    A. 图1所示是精巢内精原细胞进行有丝分裂过程的某个瞬间

    B. 图4细胞名称为卵细胞

    C. 图1中含有4个染色体组，图3和图4中都含有1个染色体组

    D. 图1和图4中没有四分体，图2和图3中分别含有4个和2个四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1为细胞合成与分泌淀粉酶的过程示意图，图2为细胞膜结构示意图，图中序号表示细胞结构或物质。

    请回答问题：

    （1）淀粉酶的化学本质是_________，控制该酶合成的遗传物质存在于 [4] _________中。

    （2）图1中，淀粉酶先在核糖体合成，再经[2] _________运输到[1] _________加工，最后由小泡运到细胞膜外，整个过程均需[3] _________提供能量。

    （3）图2中，与细胞相互识别有关的是图中 [5] _______，帮助某些离子进入细胞的是________（填图中序号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据所学实验知识，回答以下问题：

    （1）鉴定花生子叶中存在脂肪，如染色观察呈橘黄色，则所用到的染色试剂是____________。实验中用到的50%酒精的作用是__________。

    （2）观察线粒体时需用_________染色，此观察实验对材料的要求是：细胞必须是____________。

    （3）在盛有10ml 3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有____________。

    （4）某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验，结果是质壁分离明显，但不能复原，原因是_________。

    （5）年关将近，宝鸡交警经常测试酒驾，原理是酒精在酸性条件下能与_______反应，颜色为_________，中学生应当温馨提醒自己的父母杜绝酒驾，爱惜生命。

    （6）如图所示是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质环流示意图（图中的箭头表示细胞质环流方向），回答下列问题：

    ①根据图中细胞核位置和箭头方向可知，实际上黑藻细胞中细胞核的位置和细胞质环流的方向分别为_____

    A．细胞核位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针

    B．细胞核位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针

    C．细胞核位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针

    D．细胞核位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针

    ②若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于__上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于体液免疫的叙述中正确的是（　　）

    A. 有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

    B. 抗体是由B淋巴细胞分泌的

    C. 抗体一般可以直接杀死入侵到细胞内的抗原

    D. 记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】数量不限的甘氨酸和丙氨酸作为原料，最多形成二肽

    A.1种B.2种C.4种D.6种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于丰富度说法，正确的是（ ）

    A.丰富度即种群中物种数目的多少

    B.群落丰富度与其结构的复杂程度呈正相关

    C.越靠近热带地区，生物的丰富度一定越高

    D.对于土壤中活动能力较强、个体微小的动物常用样方法调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形成，但黑色会掩盖黄色。基因b、y均不控制色素合成，而表现为白颖（假设每株植物产生的后代数量一样）为研究燕麦颖色的遗传，用黄颖和黑颖的纯合子燕麦为亲本进行了如下杂交实验。请分析并回答下列问题

    （1）根据F2表现型比例判断，燕麦颖色的遗传遵循__________________遗传定律。

    （2）图中亲本中黄颖和黑颖基因型分别为__________________；若对F1进行测交，其后代的表现型及比例为_____________________________。

    （3）图中F2的黑颖植株中，共有___________种基因型。其中部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然全为黑颖，这样的个体在F2的黑颖燕麦中的比例为_________；还有部分个体自交后代中会出现不同颜色。若将F2中的黄颖植株与白颖植株杂交，所得后代中白颖植株的比例为______________。

    （4）为鉴定一黒颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1，F1自交得F2，请回答下列问题：

    ①根据F1的表现型及其比例，就可确定的黑颖植株基因型为哪三种？____________________________。

    ②根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的黑颖植株基因型中，若F2中黑颖：黄颖：白颖比例为________，则该黑颖植株的基因型为BBYy。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式，下列说法正确的是

    A. 图1中的a代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键

    B. 人体剧烈运动时，细胞中ATP的含量明显上升

    C. 绿色植物叶肉细胞中产生ATP不一定需要光

    D. ATP在酶1的作用下水解释放的能量不能转化为热能

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