练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】孟德尔遗传规律不适用于原核生物，原因是（ ）
    A.原核生物没有遗传因子
    B.原核生物没有核物质
    C.原核生物没有完善的细胞器
    D.原核生物主要进行无性生殖

    【答案】D
    【解析】孟德尔的遗传规律适用于进行有性生殖的真核生物的一对相对性状的细胞核遗传。
    原核生物没有成形的细胞核，只有裸露的DNA分子，只能进行无性生殖。而孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物的一对相对性状的细胞核遗传。本题考查孟德尔遗传规律的适用范围。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图，图中三个细胞的细胞液浓度关系是(　　)

    A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙，且乙<丙D.甲<乙，且乙>丙

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某蛋白质分子含2条肽链，共51个氨基酸，如图为其中的一条多肽链，该肽链中有3个甘氨酸且位于第8、20、23位。则下列相关叙述正确的是（ ）

    A.该肽链中含有30个肽键

    B.若除去所有甘氨酸形成4条短肽，其中氧原子至少有30个

    C.若除去所有甘氨酸，形成的所有短肽比该多肽链多3个游离的羧基

    D.将1个该蛋白质分子完全水解，共需要消耗29个水分子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1、图2为处于不同分裂时期的两种细胞示意图，下列相关叙述正确的是

    A. 图中两个细胞都能产生两种子细胞

    B. 图中两个细胞均处于有丝分裂前期

    C. 图中引起姐妹染色单体上存在等位基因的原因都相同

    D. 图中两个细胞都含有两个染色体组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为实现啤酒发酵连续生产，酵母细胞固定化技术已在啤酒工业中广泛应用。例如，将啤酒酵母和海藻酸钠混合均匀，经 CaCl2处理形成凝胶颗粒，而酵母细胞则被固定在其内部。这种固定化方法称为

    A. 吸附法 B. 包埋法 C. 交联法 D. 共价偶联法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。如图表示胰岛素分泌的调节及胰岛素作用机理。据图分析回答：

    （1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递最终导致传出神经末梢释放________________，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到_________、_________的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式包括________________调节。

    （2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进________________；另一方面促进细胞内________________的合成。

    （3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2)。图中因抗体 ____________________引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是此种抗体与___________结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这种异常抗体引起的糖尿病属于__________病。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。①②③④依次为

    A.水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C

    B.蛋白质、水、脂质、糖类；O、C. N、H

    C.水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N

    D.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，正常情况下可在血浆中找到的有

    A. 甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B. 氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

    C. 蛋白酶、呼吸酶、脂肪、葡萄糖D. 钙离子、脂肪酸、血红蛋白、胆固醇

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假说—演绎法的一般程序是（ ）
    A.观察实验、发现问题——分析问题、提出假设——设计实验、验证假说——归纳综合、总结规律
    B.个案研究——综合比较——提出假设——归纳结论
    C.发现问题、分析问题——提出假设、设计实验——观察实验、验证假说——归纳综合、总结规律
    D.个案研究——发现问题——提出假设——归纳综合

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案