| A、水源和土壤 |
| B、细菌和真菌 |
| C、各种动植物 |
| D、有害的生物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状 |
| B、基因1与基因2突变均可能导致人体患白化病 |
| C、基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状 |
| D、一个基因可影响多个性状,一个性状也可受多个基因控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、2鲜红:1蓝 |
| B、1蓝:2紫:1鲜红 |
| C、1鲜红:1紫 |
| D、3紫:1蓝 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、线粒体内也能发生翻译过程 |
| B、基因只有通过控制蛋白质的结构,才能控制性状 |
| C、某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同 |
| D、若某基因的模板链及其转录成的信使RNA共有2000个碱基,且A:T:G:C=2:1:3:3,则含碱基U有200个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、2种 | B、4种 | C、8种 | D、16种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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