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【题目】在自然界中存在这样-一种现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果先经历一段时间的干热之后,又遇大雨的天气,种子就容易在穗上提前发芽。请结合相关资料回答下列问题:

1)上述现象中导致种子提前萌发的主要原因与_____________(填激素名称)的降解有关。写出合成该激素的常见部位_______(写出两种即可)。

2)为研究该激素对种子萌发的影响,某生物课题研究组进行了以下实验:

①选取品种、生理状态、大小等均相同的饱满种子若干,平均分为甲、乙、丙三组;

②甲组用_____________浸泡处理,乙组用激素的合成抑制剂浸泡处理,丙组用人工合成的激素浸泡处理,其他处理条件相同且适宜。

③一段时间后测定种子的活力指数和α -淀粉酶的活性,结果如图1、图2所示。

据此推测,激素可以______________(填“促进”或者“抑制”) α-淀粉酶合成,该酶通过__________________,为种子萌发过程中的细胞呼吸提供物质来源。

【答案】脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等 适量蒸馏水 抑制 催化淀粉水解为小分子糖

【解析】

五类植物激素的比较:

名称

合成部位

存在较多的部位

功能

生长素

幼嫩的芽、叶、发育中的种子

集中在生长旺盛的部位

既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的种子、幼根和幼芽

普遍存在于植物体内

①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育

细胞分裂素

主要是根尖

细胞分裂的部位

促进细胞分裂

脱落酸

根冠、萎蔫的叶片

将要脱落的器官和组织中

①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落

乙烯

植物的各个部位

成熟的果实中较多

促进果实成熟

1)脱落酸可以促进种子休眠,抑制种子萌发,脱落酸的降解可以导致种子提前萌发,脱落酸的主要合成部位有根冠、萎蔫的叶片等。

2)为研究该激素对种子萌发的影响,某生物课题研究组进行了以下实验:

①选取品种、生理状态、大小等均相同的饱满种子若干,平均分为甲、乙、丙三组;

②甲组用适量蒸馏水浸泡处理,乙组用激素的合成抑制剂浸泡处理,丙组用人工合成的激素浸泡处理,其他处理条件相同且适宜。

③一段时间后测定种子的活力指数和α-淀粉酶的活性,由实验结果可知,缺少该激素的乙组种子的活力指数和α-淀粉酶的活性都最高,据此推测,该激素可以抑制α-淀粉酶合成,α-淀粉酶通过催化淀粉水解为小分子糖,为种子萌发过程中的细胞呼吸提供物质来源。

练习册系列答案
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【题目】如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸),下列叙述正确的是( )

A. 该过程有水产生

B. 该过程合成的产物一定是酶或激素

C. 能给该过程提供遗传信息的只能是DNA

D. 有多少个密码子,就有多少个反密码子与之对应

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【题目】模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。下图为某同学所作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是(

A.图中的A一定是蛋白质,因为A是酶

B.若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩台

C.该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性

D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程

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【题目】某研究小组使用小鼠跑步机实验法研究小鼠不同运动强度下机体氧气消耗量和血液中乳酸含量,结果如图所示,下列说法正确的是(

A.在运动状态下,小鼠肌肉细胞CO2的产生部位是细胞质基质和线粒体

B.无氧呼吸只在第一阶段生成少量的ATP,其余能量以热能散失

C.运动强度为15/分钟时,无氧呼吸消耗的葡萄糖大约是有氧呼吸的3

D.研究可知提倡慢跑可以避免肌肉组织乳酸积累引起下丘脑形成酸胀感

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【题目】关于下图的免疫实验,错误的是

A. LCM病毒感染后,小鼠发生了特异性免疫应答

B. 实验结果说明分离出的淋巴细胞中有效应B细胞和效应细胞毒性T细胞

C. 被LCM病毒感染的53Cr标记的同种小鼠细胞表面有抗原-MHC复合体

D. 上清液中有53Cr,说明靶细胞已在效应细胞毒性T细胞的诱导下裂解

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【题目】研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。请分析回答:

1)生长素是植物细胞间传递_________的分子,由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位的,对生长发育起_________作用的_________有机物。

2)比较曲线124,能够说明_____________________________________________;比较曲线134,能够说明______________________________________________________;比较曲线45,能够说明赤霉素能______________________________________________________

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【题目】a是某植物的温度对光合作用速率与细胞呼吸速率的影响。脱落酸是一种植物激素,能促进叶片和果实的衰老和脱落,研究发现植物叶片的气孔开闭也与脱落酸有关,图b是脱落酸对植物气孔的开度调节机制。已知植物的一个气孔是由两个保卫细胞构成。

1)由a可知,连续光照下该植物生长的最适温度是__________℃,判断的依据是__________________

2)由b可知,脱落酸与植物叶片气孔的关闭有关,细胞液由于K通道开放而外流,导致细胞液渗透压__________(填“增大”“减小”或“基本不变”),保卫细胞会__________(填“失水”或“吸水”),气孔会关闭。根据图中脱落酸的功能分析,在____________________的环境条件下,脱落酸含量会增加。

3)给该植物叶片喷洒脱落酸,短时间内叶绿体内的C3/C5的比值变化为__________(填“增大”“减小”或“不变”)。

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【题目】果蝇是XY型性别决定的生物,但果蝇X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,其存在着同源区段和非同源区段,如下图所示。依照下图,我们将果蝇的伴性遗传分为伴X遗传(基因仅位于上)、伴Y遗传(基因仅位于上)和性染色体同源区段遗传(基因位于上)。研究人员从世代连续培养的野生型直刚毛果蝇种群中分离出雌、雄各一只焦刚毛突变体,并进行了下表所示实验,请分析回答下列问题:

P

F1

F2

实验一

焦刚毛雌果蝇×野生型雄果蝇

均为直刚毛

直刚毛:焦刚毛=31

实验二

焦刚毛雄果蝇×野生型雌果蝇

均为直刚毛

直刚毛:焦刚毛=31

1)摩尔根用果蝇作实验材料证明了基因在染色体上,所研究的果蝇红、白眼色遗传方式属于__________________,实验所运用的科学研究方法是__________________区段基因的遗传特点是____________________________________

2)根据上表实验结果可推测控制果蝇刚毛的基因可能位于__________________,请写出如何通过对实验一、二中的F2做进一步的性状分析与判断,并写出判断结果____________________________________

3)研究人员为继续研究遗传规律,现有一只黑身白眼雄果蝇(rrXeY),选择某雌果蝇与其进行杂交,若F1的实验结果能够验证自由组合定律,则亲本产生雌配子的基因型及比例是__________________F1应该出现___________种基因型,其中雄果蝇中黑身白眼出现的概率为______________。若利用眼色这对相对性状通过一次杂交实验来验证伴性遗传,可从F1中选择基因型为_______________的个体进行杂交。

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【题目】马铃薯是一种分布广泛、适应性强、产量高、营养价值丰富的粮食和经济作物。培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是解决马铃薯质量退化和产量下降的有效方法。

1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,茎尖离体培养大致过程如图1所示,马铃薯茎尖外植体大小对苗的脱毒率和成活率的影响如图2所示。请回答问题:

依图1分析,马铃薯脱毒苗培养依据的主要原理是________。将微茎尖接种在添加有______________等植物激素的培养基中,经过_______________________完成组织培养过程,获得试管苗。对脱毒苗进行病毒检测时,可采用______________方法检测病毒的蛋白质,也可以采用______________________方法检测病毒的基因。

由图2可知,茎尖越小,_______________,因此大小为________mm的茎尖外植体适宜马铃薯脱毒苗的培养。

2)研究表明将感染马铃薯的病毒(遗传物质是DNA)的蛋白质外壳基因导入马铃薯体内可以获得抗病毒的植株。

简述将马铃薯病毒的蛋白质外壳基因转入马铃薯基因组中,获得抗病毒马铃薯的基本过程。_______________________

②在个体水平鉴定马铃薯植株是否具有抗病毒特性的方法是____________________,观察其生长状况。

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