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【题目】人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位如图-甲 ,但易位后细胞内基因结构和种类未变化;后代如果出现9号染色体部分三体细胞中出现某一染色体的某一片断有三份,则表现为痴呆病患者,如果出现9号染色体部分单体细胞中出现某一染色体的部分缺失,则会使孕妇早期流产。图乙为由于发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图,已知-2、-2为图甲所示染色体易位携带者,II-1为染色体正常。

1个体-2的7或9号染色体上基因的 发生了改变。

2个体-2能够产生 种配子,分别为 用甲图中的数字表示

3写出个体-1的7和9号染色体组合 用甲图中的数字和符号表示

4-3已出生,其为7/9染色体易位携带者的概率是 -2与-1再生一个染色体正常孩子的几率为

5为防止生出患染色体异常遗传病的孩子,建议婚前进行 ,妊娠期间进行羊水检查或产前诊断,需要检验胎儿细胞的 是否异常。

【答案】

1排列次序或位置

24 79 79 7+9 7+9

37+799

41/3 1/4

5遗传咨询 染色体结构和数目

【解析】

17号染色体和9号染色体属于非同源染色体,非同源染色体交换片段属于染色体结构变异中的易位,会导致基因的排列次序发生改变。

2-2为染色体易位携带者,且该女性出现过流产,后代中有痴呆病患者,说明该女性的染色体组成为77+99-,则-2能够产生4种配子,分别为79、79-、7+9、7+9-

3个体-1是痴呆病患者,即9号染色体部分三体,因此其7和9号染色体组合为7+799

4-2染色体组成为77+99--1染色体组成为7799,则他们后代的染色体组成为:7799、7799-、77+99、77+99--3已出生,所以其不是9号染色体部分单体,即不可能是7799-,则其为7/9染色体易位携带者的概率是1/3-2与-1再生一个染色体正常孩子的几率为1/4。

5为防止生出患染色体异常遗传病的孩子,建议婚前进行遗传咨询,妊娠期间进行羊水检查或产前诊断,需要使用显微镜仪器检验胎儿细胞的染色体结构和数目是否异常。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对于种群数量变化的叙述,错误的是(

A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等

B.种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起的

C.在自然界中,种群的增长一般是“J”型曲线

D.在自然界中,种群的增长一般是“S”型曲线

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶A、B、C是大肠肝菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁

现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表:

添加物

突变体a酶A缺陷

突变体b酶B缺陷

突变体c酶C缺陷

化合物乙

不生长

不生长

化合物丙

不生长

由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是

A酶A、酶B、酶C B酶A、酶C、酶B

C酶B、酶C、酶A DC、酶B、酶A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞核内某重要生理活动的示意图,A~E代表不同的物质,相关表述错误的是( )

A. 图中A物质是DNAB物质是RNA

B. 图中C物质是RNA聚合酶,在线粒体和叶绿体中也存在

C. D物质是游离的氨基酸,由转运RNA运输

D. E物质的存在是通过碱基互补配对实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类的苯丙酮尿症是一种单基因遗传病,患病的原因之一是患者体内苯丙氨酸羟化酶基因发生了改变,该基因的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTG,使其编码的氨基酸由谷氨酰胺变成了组氨酸,导致患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶,使体内的苯丙氨酸不能正常转变成酪氨酸,而只能转变成苯丙酮酸,苯丙酮酸在体内积累过多就会损伤婴儿的中枢神经系统。请分析回答下列问题:

1)苯丙酮尿症是由于相应基因的碱基对发生了 而引起的一种遗传病。

2)从上述材料分析可知,编码谷氨酰胺的密码子为

3)以下为某家族苯丙酮尿症(设基因为Bb)和进行性肌营养不良病(设基因为Dd)的遗传家系图,其中II4家族中没有出现过进行性肌营养不良病。

图可推知,苯丙酮尿症是 染色体 性遗传病;进行性肌营养不良病是 染色体 性遗传病。

②Ⅲ4的基因型是 II1II3基因型相同的概率为

1与一正常男人婚配,他们所生的孩子最好是 (填男孩女孩);在父亲基因型为Bb的情况下,该性别的孩子有可能患苯丙酮尿症的概率为

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【题目】下列关于隔离与物种形成的关系的叙述中,正确的是(  )
A.新物种形成的标志是产生地理隔离
B.新物种形成的标志是产生生殖隔离
C.新物种形成不一定要经过生殖隔离
D.新物种形成必须经过地理隔离

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【题目】某学习小组利用甲图所示血细胞计数板进行 探究酵母菌种群数量的实验,第四天取样并稀释100倍后所观察到的结果如图乙,连续观察7天结果如图丙。下列分析正确的是

A图甲中有两个计数室,每个计数室应有16个中方格

B由图乙可知,本实验中培养液的环境容纳量约为75×107个/mL

C该探究活动中不需要单独设置对照实验和进行重复实验

D实验时每天应从同一支试管定时定量取样观察检测,其中第5~7天种内斗争最激烈

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生物膜结构的示意图,请据图回答下列问题。

(1)提取动物的细胞膜,最好选用 _______________________做材料

(2) 与细胞膜的识别功能有关的结构是[ ] 若图代表分泌胰岛素细胞的细胞膜,则胰岛素从细胞中分泌出去的方式为________,其依赖于细胞膜的结构具有______________的特点

(3)钾离子、葡萄糖、酒精进入红细胞的方式依次是_____________(用数字表示)

4)已知某海洋生物的细胞中物质X浓度分别为0.60,而海水中物质X浓度为0.29 (浓度单位为mol/L),由此可知,该细胞能主动地________(吸收/排出)物质X

5经分析人体细胞内外成分,发现细胞内外化学成分及其含量差别很大,这说明细胞膜具有什么生理功能? 。(至少回答1点)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒。下列关于该病毒的叙述,正确的是

A. 甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次

B. 为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理,可用活的鸡胚细胞培养该病毒

C. 甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜

D. 甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中

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