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生物学是以实验为基础的科学,有关以洋葱(2n=16)为材料实验的叙述,正确的是

A.利用吡罗红甲基绿染色剂将洋葱根尖的伸长区细胞染色,观察到的细胞核是绿色的
B.处于0.3g/mL的蔗糖溶液里的洋葱根尖某细胞未发生质壁分离是因为细胞已死亡
C.利用根尖为材料,可以观察到处于有丝分裂末期的细胞中细胞板形成细胞壁的过程
D.利用根尖为材料,可观察到处于有丝分裂中期的细胞中有16条染色体、16个DNA

A

解析试题分析:由于DNA容易与甲基绿结合,RNA容易与吡罗红结合,而DNA主要存在于细胞核中,故细胞核是绿色的,A正确;处于0.3g/ml的蔗糖溶液里的根尖细胞分生区细胞由于没有大液泡而不发生质壁分离,细胞没死亡,故B错误;观察植物细胞有丝分裂的实验中,观察到的细胞是死细胞,不能观察到细胞板形成细胞壁的过程,故C错误;有丝分裂中期的细胞中有16条染色体,32个DNA分子,故D错误。
考点:本题考查生物实验的有关知识,意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

豌豆适合作为遗传实验材料的原因不包括

A.豌豆是严格的自花传粉植物
B.豌豆某些相对性状易区分
C.豌豆自然条件下一般是纯种
D.豌豆是多年生植物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不是细胞衰老特征的选项是

A.细胞内水分减少 B.细胞代谢缓慢
C.细胞不能继续分化 D.细胞内色素积累较多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关动物细胞培养的叙述,错误的是

A.恶性肿瘤细胞系具有不死性和失去接触抑制的特性
B.利用液体培养基和培养箱,模拟动物体的内环境
C.因细胞具有相互依存关系,细胞克隆需要滋养细胞支持生长
D.细胞株没有异质性,在连续传代过程中遗传性状始终保持均一

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为(   )

A.赤霉素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素 
C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用不同浓度的2,4-D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况统计如下表。下列叙述错误的是(  )

 
 
对照组(未作处理)
 
经2,4—D处理的实验组
 
平均结实率(%)
 
27
 
100
 
100
 
100
 
100
 
平均株产量(kg)
 
0.16
 
0.73
 
0.92
 
0.91
 
0.72
 
平均单果重(g)
 
186
 
247
 
277
 
273
 
243
 
2,4—D浓度(ppm)
 
 
 
1000
 
850
 
720
 
 
 
A.该实验结果表明2,4-D能促进果实的发育
B.该实验结果表明2,4-D能促进果实的成熟
C.不同浓度的2,4-D对同种植物的结实情况影响不同
D.该实验的对照组花蕾是经受粉的,而实验组花蕾是未经受粉的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是(  )

A.首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化
B.其次增加的是GA和IAA,参与有机物向子粒的运输与积累
C.ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发
D.在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某植物的花色有蓝花和白花两种,由两对等位基因(A和a、B和b)控制。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,下列分析不正确的是

亲本组合
F1株数
F2株数
蓝花
白花
蓝花
白花
①蓝花×白花
263
0
752
49
②蓝花×白花
84
0
212
71
 
A.控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律
B.第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3 种
C.第②组蓝花亲本的基因型为aaBB 或AAbb
D.白花植株与第②组Fl蓝花植株杂交,后代开蓝花和白花植株的比例为3 : 1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究发现,将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代。然后,将其混合培养,果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不正确的是

A.两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境
B.这种交配偏好可视为一种选择作用
C.长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异
D.出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离

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