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在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖
A.①②③ B. ③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
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设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良的作物新品种,不需要考虑的是
A.亲本细胞的生殖隔离问题 B.选择具有优良性状的亲本
C.亲本细胞的融合技术 D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
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基因型为AB//ab雌雄果蝇随机交配,后代F1包括46个A_B_,11个aaB_,11个A_bb,12个aabb,则A、B之间的交换值为 ( )
A.40% B.27.5% C.30% D.20%
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某小组同学为研究酵母菌在培养初期产气量的变化趋势,进行了甲、乙2组实验,实验装置如左下图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势(如下图)为( )
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下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,不正确的是( )
A.“观察细胞有丝分裂”实验中,洋葱根尖细胞用派洛宁染色
B.“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,线粒体需要染色
C.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌
D.“探究水族箱中群落的演替”实验中,水族箱应放在光下培养
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蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而来的,雌蜂是由受精卵发育而来的,蜜蜂的体色褐色相对于黑色为显性,现有褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交,则F1的体色将是( )
A.全部是褐色 B.雌蜂都是黑色,雄蜂都是褐色
C.褐色∶黑色=3∶1 D.雌蜂都是褐色,雄蜂都是黑色
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通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是( )
A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B.分化的体细胞丢失了某些基因
C.二者功能有差异,但形态没有差异 C.二者基因组相同,且表达的基因相同
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在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( )
A.壁虎断尾后重新长出尾部 B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂
C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D.小鼠腺细胞的自我复制
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