相关习题
 0  1078  1086  1092  1096  1102  1104  1108  1114  1116  1122  1128  1132  1134  1138  1144  1146  1152  1156  1158  1162  1164  1168  1170  1172  1173  1174  1176  1177  1178  1180  1182  1186  1188  1192  1194  1198  1204  1206  1212  1216  1218  1222  1228  1234  1236  1242  1246  1248  1254  1258  1264  1272  170175 

科目: 来源: 题型:单选题

有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分。如叶绿素分子必需的无机离子是


  1. A.
    Fe2+
  2. B.
    Fe3+
  3. C.
    Mg2+
  4. D.
    Ca2+

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

如果将抗原注射到实验动物的体内,可以获得的是


  1. A.
    抗体
  2. B.
    浆细胞
  3. C.
    记忆细胞
  4. D.
    T细胞

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

自然状态下,生物体的基因重组


  1. A.
    能够产生新的基因
  2. B.
    发生在受精作用过程中
  3. C.
    是生物变异的根本来源
  4. D.
    发生在减数分裂过程中

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

调查动物种群密度的正确方法是:


  1. A.
    可采用样方法调查草地中跳蝻的种群密度
  2. B.
    可采用样方法调查草地中野兔的种群密度
  3. C.
    用标记重捕法调查土壤中小动物的种群密度
  4. D.
    用标记重捕法调查土壤中昆虫卵的种群密度

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

将目的基因到导入动物细胞常采用的方法


  1. A.
    利用农杆菌感染受体细胞的方法
  2. B.
    利用基因枪法将表达载体打入受体细胞
  3. C.
    采用显微注射仪对受体细胞进行显微注射
  4. D.
    采用Ca2+处理受体细胞使其成为感受态细胞

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

在植物的组织培养过程中,培养细胞可


  1. A.
    产生愈伤组织
  2. B.
    发生基因突变
  3. C.
    进行有丝分裂
  4. D.
    融合成杂种细胞

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是
①一个池塘中的全部生物   ②一片草地上的全部昆虫   ③某水库中的全部鲫鱼   ④一根枯木及枯木上的所有生物


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ③①④
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ②③④

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

在种群“S”型增长的数学模型中,K值不是固定不变的。下列条件会使种群数量暂时超过K值的是


  1. A.
    干旱环境中的大熊猫
  2. B.
    引入狼后的草原兔
  3. C.
    干旱环境中的东亚飞蝗
  4. D.
    地面进行硬化后的家鼠

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

植物群落的生长具有分层现象,下列叙述错误的是


  1. A.
    分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
  2. B.
    因为群落具有分层现象,所以种植玉米时要合理密植
  3. C.
    在生产上,可以充分利用该现象,合理搭配种植的作物品种
  4. D.
    群落的结构包括垂直结构和水平结构

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

人类的下列活动,不利于群落向正面演替的是


  1. A.
    封山育林
  2. B.
    治理沙漠
  3. C.
    围湖造田
  4. D.
    兴修水利

查看答案和解析>>

同步练习册答案