17．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法有（　　）
①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色；
②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO₂和无水乙醇，研磨液呈黄绿色．于是判断是菠菜叶用量太少导致；
③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多；
④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体；
⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响．

A．

一项

B．

两项

C．

三项

D．

四项

16．细胞分裂和分化是机体生长发育的基础．下列有关细胞分裂和分化叙述，不正确的是（　　）

	A．	细胞分裂的根本目的是平分遗传物质
	B．	动植物细胞分裂时，纺锤体的形成和细胞质的分开不同
	C．	胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后具有全能性
	D．	癌细胞的无限增殖与细胞的畸形分化无关

15．通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？为了探究这个问题，下面是利用对照的方法来进行的实验，以便对待检的尿液进行鉴定．实验步骤如下：
第一步：取3支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3；其中3号试管为实验研究试管．
第二步：分别向3支试管中加入相应实验液体．
1号：加2mL正常尿液；
2号：加2mL葡萄糖液；
3号：加2mL待检尿液，
第三步：向3试管内分别加入刚配制好的试剂2mL．振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管放入盛有50-65℃水的大烧杯中，用酒精灯加热2min左右．
第四步：观察并分析实验结果．
1号试管现象：不出现砖红色沉淀；
2号试管现象：出现砖红色沉淀；
3号试管若是现象，说明不含葡萄糖；
若是现象，说明该尿液中含有葡萄糖．

14．下列传染性疾病的病原体中，能够独立进行新陈代谢的是（　　）

A．

艾滋病病原体

B．

疯牛病病原体

C．

炭疽病病原体

D．

SARS病原体

13．现有1000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目依次是（　　）

	A．	996     24    54		B．	996    1    1
	C．	999    1016   1046		D．	996    4    4

12．下列组成生物体的化学元素中属于大量元素的一组是（　　）

A．

C、H、N、P、Mn

B．

C1、Fe、S、N、Mg

C．

B、Cu、Zn、Mn、Mo

D．

C、H、N、P、S、K

11．如图为人体免疫部分过程示意图．请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）

（1）图中①②③中属于特异性免疫的是[②③]．
（2）A的名称是效应T细胞；B的化学本质为蛋白质．
（3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过[⑤]和[⑦]过程发挥免疫作用．
（4）属于二次免疫反应的过程是④、⑤其特点是反应快而强．
（5）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿病，这属于免疫失调中的自身免疫病．
（6）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是T细胞．
（7）目前普遍认为，调节神经-体液-免疫网络是机体维持稳态的主要调节机制．

10．如图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：

（1）图中的“刺激”可由哪些因素引起？如寒冷．
（2）图中的“激素Ⅰ”和“激素Ⅱ”分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素．
（3）图中的“（+）”和“（一）”分别表示促进和抑制．

9．如图为人体细胞与内环境的物质交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）组成人体内环境的液体有2、3、4（填标号）；
（2）图中[1]的直接内环境是[3]组织液；
（3）物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要经过6层膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段．
（4）[2]是内环境的重要组成部分，[2]中渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．
（5）一般情况下，[2]与[3]成分上的主要区别是[2]中含有较多的蛋白质．

8．如图表示生物体内的某种物质，请分析回答：

（1）A包括CHONP等元素．
（2）B的名称叫核苷酸，l分子的B是由一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子碱基组成的，其结构模型是（用图示表示）．
（3）从物质组成看，D的单体叫脱氧核糖核苷酸，有4种；E的单体叫核糖核苷酸，有4种．