下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群（存在着营养关系）的能量调查：

图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是（    ）

A．①④         B．②③           C．②④            D．①③

生命世界多姿多彩，下列关于多样性的叙述，都不正确的一组是（    ）

①生物圈内所有生物、所有基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性                ②生物界的多样性主要是由蛋白质的多样性体现的

③在体液免疫反应中，抗体的多样性决定了抗原的多样性             

④蛋白质的多样性是由DNA分子空间结构的多样性决定的

A．①③          B．①④           C．②③         D．③④

人体细胞中，由碱基A、T、C参与构成的核苷酸种类有（    ）

A．4种            B．5种             C．6种             D．8种

减数分裂中发生的染色体交叉互换，也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图。下列说法不正确的是

A．该细胞在发生有丝分裂交换后，产生4种基因型的子代表皮细胞

B．若不考虑该生物在产生配子时发生的交换，那么该生物产生的配子有2种基因型

若上面是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，由它产生的配子类型有4种

D．若细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，减数分裂对于遗传多样性的贡献较大

下列关于溶酶体的说法不正确的是（   ）

A．小蝌蚪的尾巴最终消失，其中起作用的是溶酶体

B．溶酶体内含有多种水解酶，能够分解多种物质，是细胞的“消化车间”

C．溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒或病菌，有一定的防御作用

D．刚宰杀的禽、畜放置一段时间再煮口味会更好，其原因为溶酶体和线粒体的共同作用释放出更丰富的营养物质的缘故

下列的细胞生理活动中，有可能表示植物细胞进行有丝分裂已经到了末期的是：

　A．核糖体合成蛋白质活动加强          B．核膜逐渐消失、核仁逐渐解体

C．染色体螺旋化变粗，形成染色体      D．高尔基体的活动显著加强

在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于下图状态，a、b表示两处浓度，由此可推测（）

A．此时a>b，细胞渗透吸水   B．此时a=b，渗透系统保持动态平衡

C．此时a<b，细胞渗透失水   D．上述三种情况都有可能存在

下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（    ）

A．细胞核移植和细胞融合技术中，都改变了细胞中的染色体数

B．通过组织培养可以迅速获得大量脱毒植物幼苗

C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状

D．克隆动物的性状与供细胞核的个体性状完全相同

在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是（    ）

①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株　②利用花药离体培养得到单倍体植株③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株　   ④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株

⑤无子西瓜的大量繁殖

A．①②③       B． ③④⑤      C．①②④⑤     D．②③④⑤

下列不属于基因工程的应用的有（    ）

A．培育抗虫、抗病转基因植物

B．用于提高动物的生长速度

C．生产干扰素等药物

D．对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质