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科目: 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:选择题

表中人体激素、来源和作用完全对应的是( )

编号

激素

内分泌腺

作用

胰岛素

胰岛

升高血糖

生长激素

下丘脑

促进生长

雌激素

卵巢

促进第二性征的发育

甲状腺素

甲状腺

促进新陈代谢

A.① B.② C.③ D.④

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科目: 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:选择题

如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图.下列叙述正确的是( )

A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑

B.物质b表示促甲状腺激素释放激素

C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节

D.血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用

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科目: 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:选择题

园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,要对绿篱定期修剪,其目的是( )

A.抑制侧芽的生长 B.抑制其开花结果

C.抑制向光性 D.促进侧芽生长

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科目: 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:选择题

把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄.该过程中起作用的激素是( )

A.乙烯 B.脱落酸 C.赤霉素 D.生长素

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科目: 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:选择题

下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是( )

A.抗体 B.糖原 C.胰岛素 D.氨基酸

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科目: 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:选择题

人类大脑皮层特有的高级神经中枢是( )

A.运动中枢 B.视觉中枢

C.语言中枢 D.听觉中枢

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科目: 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:综合题

科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能.图示DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:

(1)DC细胞能通过 方式将外来抗原摄取入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的 功能.

(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的 相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的信息交流.

(3)T细胞发生免疫效应时,它产生的 可刺激B细胞增殖分化;效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞,发生 免疫.

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科目: 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:综合题

某研究小组为验证糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的,设计了以下实验:

实验材料:健康且年龄、大小等相同的小鼠若干、胰岛素、本尼迪特试剂及其他必需用品.

实验步骤:

第一步:随机选择2只小鼠,切除其中一只小鼠的胰腺,另一只小鼠不切除胰腺但作相应的切割处理.

第二步:一段时间后分别收集小鼠适量的尿液于试管中,然后滴加本尼迪特试剂,观察颜色变化.

第三步:给切除胰腺的小鼠喂食适量的胰岛素,一段时间后收集适量的尿液于试管,滴加本尼迪特试剂,观察颜色变化.

请根据以上内容回答问题:

(1)指出上述实验步骤中的3项错误:

(2)本实验设置了两种对照:一种是 ,另一种是

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科目: 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:综合题

马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质.请回答下列有关问题:

(1)运动员出发后心跳加快,是 调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有作用时间 (填“较长”或“较短”)的特点.

(2)出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平上维持相对稳定,这是 达到动态平衡的结果;途中运动员大量出汗,造成血浆的 升高,故应及时补充水分.

(3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢是

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科目: 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:综合题

如图为胰岛B细胞和肝细胞参与血糖平衡调节过程的示意图,甲、乙分别代表两类血糖调节异常患者的细胞.据图回答:

(1)胰岛B细胞合成并分泌胰岛素,通过 运输,作用于肝细胞,促进 (填图中数字序号)等过程,使血糖浓度降低.乙细胞因膜表面缺少 ,而不能接受胰岛素的调节作用.

(2)在体液免疫中,受到抗原的刺激, 细胞能产生抗体.因抗体对自身的攻击而导致的这些疾病在免疫学上被称为

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同步练习册答案