2．番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：
（1）红果、黄果中显性性状是红果．
（2）F₁红果的遗传因子组成是Dd，F₂中纯合红果的概率是$\frac{1}{4}$．
（3）F₁黄果植株自交后代表现型是黄果，遗传因子组成是dd．

1．下列关于内环境与稳态的叙述中，正确的是（　　）

	A．	内环境的稳态就是指温度、渗透压、酸碱度的相对稳定
	B．	CO2既能影响内环境的稳态，又参与了体液调节
	C．	细胞外液渗透压的大小主要与溶液中溶质微粒的大小有关
	D．	内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的场所

20．导致内环境各种化学成分和理化性质不断发生变化的原因是（　　）

	A．	人体各器官和系统协调一致的运行		B．	外界环境因素的变化
	C．	神经一体液一免疫调节		D．	外界环境因素的变化和细胞代谢

19．广西恭城县盛产柿子，当地科研小组开展了柿子酒、柿子醋生产的相关活动．
（1）土壤中的酵母菌计数：
在秋季的柿子园中，落地的柿子流出果汁的周围土壤中有酵母菌大量生长繁殖．
①用灭过菌的小铁铲、信封取该处土样、并在火焰旁称取10g土样，加入盛有90ml无菌水的锥形瓶中，充分摇匀．而后进行系列稀释操作；吸取锥形瓶中土壤液的上清液1ml，转移至盛有9ml无菌水的大试管中充分摇匀，依次等比稀释，获得稀释至10¹、10²、10³、10⁴倍的土壤液的稀释液．
②为测定土壤中酵母菌的数量，选用第①步中所获得的10²、10³、10⁴倍的土壤液的稀释液，并依次分别吸取0.1ml进行平板涂布操作．在适宜条件下培养，当菌落数目稳定时，对各稀释度涂布的三个平板进行菌落计数（如表）．

序号	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
稀释度104倍	5	8	3
稀释度103倍	178	191	156
稀释度102倍	418	511	389

则每克土壤样品中的酵母菌数量约为1.75×10⁷ 个．为使该实验所得数据可靠，还应该严格遵循对照原则，即同时在各稀释度组中，另加一个接种同时在各稀释度组中，另加一个平板接种无菌水作为对照的平板作为对照．
（2）柿子醋生产菌的制备：
为去掉酵母菌，挑取变酸的柿子酒内的菌膜于30〜35℃进行纯化培养．
（3）柿子酒、柿子醋的制作（发酵装置如图所示）：
①可通过装置中的出料口对发酵情况进行及时监测．此时，若采用血细胞计数板对发酵液的酵母菌观察计数，与（1）中计数方法相比，该计数方法测得的酵母菌数目较多．
②排气口连接着一根长而弯曲的胶管，在酒精发酵时用来排出CO₂，同时还可以防止在酒精发酵时用来排出C0₂，防止空气中微生物的污染．

18．如图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

（1）若A、B细胞为动物细胞，则一般取自成年动物的胚胎、幼龄动物的器官或组织，再用胰蛋白（或胶原蛋白）酶使其分散开来．从A、B细胞到C细胞的过程中，常用灭活的病毒作为生物诱导剂来诱导融合．A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有流动性．
（2）若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解去掉细胞壁，进而形成原生质体．A、B到C细胞的过程中，常用的化学方法是用聚乙二醇（PEG）来诱导融合．
（3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，则促融后能形成3种融合细胞（只考虑细胞两两融合），还应从中筛选出杂交瘤细胞，此细胞的特点是既能大量增殖又能产生特定抗体．由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程中所用的技术手段是动物细胞培养．

17．高粱有红茎和绿茎，把红高粱上结的种子播种后，长出760株红茎和240株绿茎，那么这株红高粱的双亲基因型是（　　）

A．

Rr×Rr

B．

Rr×rr

C．

RR×Rr

D．

RR×rr

16．植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的（　　）问题．

A．

亲缘关系远

B．

生殖隔离

C．

地理隔离

D．

组织分化

15．有关平板划线操作正确的是（　　）

	A．	使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌
	B．	打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后无需通过火焰，马上塞上棉塞即可
	C．	将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内，划三至五条平行线即可
	D．	最后将平板倒置，放人恒温培养箱中培养

14．番茄果色由一对基因A、a控制，如表是关于番茄果色的3个杂交实验及结果．下列分析正确的是（　　）

实验组	亲本表现型	F1的表现型和植株数目
		红果	黄果
1	红果×黄果	492	501
2	红果×黄果	997	0
3	红果×红果	1 511	508

	A．	番茄的果色中，黄色为显性性状
	B．	实验2的后代中红果番茄均为杂合子
	C．	实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa
	D．	实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA

13．如表是某培养液成分含量表，请回答：
（1）若用于培养微生物，该培养液中有五类营养物质，可培养的微生物同化作用类型是自养型．
（2）此营养液若用来培养固氮微生物，则应除去的成分是①，应加入的物质是有机物．

编号	成分	含量
①	（NH4）HCO3	0.5g
②	KH2PO4	3.0g
③	CaSO4	0.5g
④	FeCl2	0.5g
⑤	维生素	少许
⑥	水	1000ml

（3）若用该培养液培养大肠杆菌，应加入的物质是有机物
（4）此培养液若用于培养金黄色葡萄球菌并观察菌落形态，除有机物外还应加入琼脂，为使其正常生长繁殖，同时又抑制其他杂菌，还应加入高浓度食盐溶液．
（ 5）各种成分在熔化后分装前必须进行调pH，接种前要进行灭菌．