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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列物质中只含有1个“-CO-NH-”的是(  )
A.淀粉B.分子式为C13H16O5N2的甜味肽
C.核苷酸D.具有识别功能的糖被

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12.植物细胞和动物细胞中储存能量的二糖分别是(  )
A.蔗糖和麦芽糖B.果糖和葡萄糖C.纤维素和糖原D.麦芽糖和乳糖

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11.如图为质粒限制酶酶切图谱,β-葡萄糖苷酶基因(bglB)不含图中所示的限制酶识别序列.研究人员在构建bglB基因表达载体时,应先选择限制酶,然后在扩增的bglB基因两端分别引入相应限制酶的识别序列,才能完成质粒和目的基因的重组.以下关于选择限制酶的说法,错误的是(  )

注:图中限制酶的识别序列及切割形成的黏性末端均不相同.
A.选用限制酶Ndel或BamHI都能够获得所需的重组质粒
B.选用限制酶Xbal获得的重组质粒不能表达出β-葡萄糖苷酶
C.选用限制酶Pstl不能将bglB基因导入受体细胞
D.同时选用限制酶NdeI和BamHI,可避免目的基因与质粒反向连接

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10.一只杂合的白色兔子(Aa),产生40万个精子,其中大约有多少个含有控制黑色(a)的精子(  )
A.10万B.20万C.40万D.30万

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9.下列不属于诱变育种的是(  )
A.人工种植的马铃薯块茎逐年变小
B.用X射线照射处理,得到高产青霉素菌株
C.用亚硝酸处理,得到动物和植物的新类型
D.用一定剂量的γ射线处理,引起变异而获得新性状

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科目: 来源: 题型:选择题

8.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是(  )
A.红绿色盲B.先天性愚型
C.镰刀型细胞贫血症D.猫叫综合征

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7.镰刀型细胞贫血症患者与正常人的血红蛋白相比,β链上第6位氨基酸发生了改变.下列分析错误的是(  )
A.造成β链上第6位氨基酸发生改变的根本原因是基因突变
B.如果对镰刀型细胞贫血症患者进行基因治疗,可以选择改造其造血干细胞
C.通过分析镰刀型细胞贫血症系谱图,可以推断该病的遗传方式
D.通过分析异常基因与正常基因的碱基种类可以确定变异的类型

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列关于基因突变和基因重组的说法中,正确的是(  )
A.DNA分子中的碱基对的替换、增添和缺失现象称为基因突变
B.通常情况下基因重组是指两对或两对以上的等位基因发生自由组合
C.基因突变和基因重组都可发生在有丝分裂过程中
D.基因型为AaBB的个体自交,导致子代出现性状分离的原因是基因重组

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科目: 来源: 题型:解答题

5.某学习小组进行“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验.
实验材料、用具:菌种和无菌培养液、试管、血球计数板 (计数室为1mm×1mm方格,由400个小格组成)、滴管、无菌水、台盼蓝染液(对活细胞无染色效果)、显微镜等.
(1)本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,第7天开始取样计数;②取样前振荡试管使得酵母菌分布均匀.用无菌吸管从试管中吸取酵母菌培养液少许;③培养液加入血细胞计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液.请纠正该同学实验操作中的两个错误.(指出第几步,并说出错误)
①第1步,第一天开始取样计数,连续7天,进行前后对照;②第3步,先盖上盖玻片,再加入血球计数板计数室;
(2)本实验没有另设对照实验,原因是该实验在时间上形成前后对照.该实验需要重复实验,原因是避免实验偶然性带来的误差.
(3)在吸取培养液计数前,要轻轻震荡几次试管,原因是使酵母菌分布均匀.
(4)某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下:
①振荡摇匀试管,取1mL培养液并适当稀释(稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液).
②制作好临时装片.
③显微镜下观察计数:在观察计数时只计不被 (“被”或“不被”)染成蓝色的酵母菌.在用血球计数板对某一稀释10倍样品进行计数时,发现在一个小方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为5,据此估算10mL培养液中有酵母菌2×109

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列选项中,属于对种群空间特征描述的是(  )
A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段
B.2011年,河北省人口的出生率为10.04%
C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成群
D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高

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同步练习册答案