科目: 来源:2016届山东青岛高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
随着生活水平的不断提高,人们对健康的关注越来越高,有氧运动是增进健康的重要方式,请回答下列相关问题。
(1)有氧运动离不开神经—体液调节,兴奋在通过突触传递的过程中,伴随着____,实现了由电信号到化学信号的转变。运动过程中通过甲状腺激素分泌的_____调节和____调节机制,最终使甲状腺激素的含量增多且保持相对稳定。
(2)运动过程中产热量增加,产热器官主要是______,同时散热量也增加,增加散热的途径主要是________、_________。
(3)运动过程中胰高血糖素的分泌量相对增加,影响其分泌的主要因素是_______,胰高血糖素与靶细胞膜上的受体结合,促进的生理过程是_____________。
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科目: 来源:2016届山东青岛高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量),请分析回答相关问题。
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(1)图中0→b时段内野兔的出生率_____(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,具体原因是__________。
(2)某种天敌在图中标注的某个时间点迁入,一段时间后,野兔种群数量达到相对稳定状态,则该时间点最可能是_______。在捕食压力下,野兔种群的环境容纳量降在_______之间。
(3)用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果_______(“偏高”或“偏低”);对捕获的野兔进行性别比例调查,发现其雌雄比例稍大于l,该比例_______(“有利”或“不利”)于种群增长。
(4)该草原随着环境的不断变化,此后可能慢慢长出小灌木丛,甚至有可能继续演替出森林,整个过程属于_______。演替过程中不断出现新的优势种群,这主要体现了不同植被物种对________的竞争能力不同。
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科目: 来源:2016届山东青岛高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空,返回后种植得到了一株有叶舌变异植株,经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸。已知控制有叶舌、无叶舌的基因位于常染色体上。请分析回答下列问题。
(1)从变异类型分析,有叶舌性状的产生是_____的结果,该个体为_____(“纯合子”或“杂合子”)。
(2)让有叶舌变异植株自交,后代有叶舌幼苗134株、无叶舌幼苗112株,这一结果_____(“符合”或“不符合”)孟德尔自交实验的分离比。
(3)针对(2)中的现象,科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验,统计母本植株的结实率,结果如下表所示。
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由表中数据分析推断,该变异能导致_______配子育性大大降低。
(4)研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验,根据测交后代性状的出现情况验证上述推断。请写出实验的思路和结果。
(二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多答,则每学科按所做的第一题计分。
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科目: 来源:2016届山东青岛高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
在调查和分离湖水中耐盐细菌的实验中,先将10升湖水水样浓缩至10毫升,然后各取浓缩水样1毫升,涂布到多个培养皿中培养。请回答:
(1)可以通过提高培养基中_____的浓度,筛选被调查细菌,这种培养基被称为____培养基。
(2)要提高实验结果的可靠性,排除培养基未彻底灭菌的可能性,应该设置的对照组是_______。为检验(1)中筛选方法的效果,可以设置的对照组是______________。
(3)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是_________。为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿______培养。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为_______。
(4)根据培养皿上菌落的平均数可以计算湖水中该种细菌的密度,但计算的数据要比实际活菌的数目少,原因是_____________。
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科目: 来源:2016届山东青岛高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某高校研发的幽门螺杆菌疫苗为基因工程疫苗,对该菌引发的胃炎、胃溃疡等疾病具有较好的预防效果,其有效成分是一种该菌表面抗原蛋白质,请回答下列问题。
(1)根据表面抗原蛋白质的氨基酸序列推测出目的基因的_______,进行人工合成,然后通过______技术大量扩增。
(2)基因工程的核心步骤是_______,要利用_______连接被限制酶切开的磷酸二酯键。
(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为______。在表达过程中,启动子需与______识别和结合,从而驱动转录过程。最终翻译是否成功,常用的检测方法是_________。
(4)实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次效果更好,其主要原因是体内产生的____细胞数量增多,导致获得的免疫预防作用更强,持续时间更久。
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科目: 来源:2016届山西省太原市高三模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚊子叮咬传播的亲卡病毒不断在全球引发疫情,下列有关说法正确的是
A.寨卡病毒利用宿主细胞的核酸、氨基酸、核糖体、酶和ATP繁殖后代
B. 寨卡病毒进入人体时,人体的免疫系统先通过细胞免疫,再通过体液免疫进行防御
C.从生态系统的成分分析,在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者
D.寨卡病毒所含的细胞器仅有核糖体
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科目: 来源:2016届山西省太原市高三模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
以前,奎宁被用来治疗疟疾,可以和疟原虫DNA结合形成复合物,现在,青蒿素可以有效地治疗疟疾,其机理是青蒿素与血红素产生反应形成“血红素.青路索合成物,疟原虫一般都将它的“家”安置在富含血红素的红细胞中,而“血红素青蒿素合成物"正好可以消灭红细胞中的这些寄生虫,下列相关叙述不正确的是,
A、青蒿素可进入人体的红细胞中
B、疟原虫转录的场所是细胞质,转录需要的酶是RNA聚合酶
C、若疟原虫摄食的方式是胞吞,则该过程体现了细胞膜的流动性
D、奎宁作用的机理可能是抑制疟原虫DNA复制转录
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科目: 来源:2016届山西省太原市高三模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线,下列分析不正确的是
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A.若曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1
B.若曲线表示有丝分裂过程中染色体数目变化的部分曲线,则n等于46(条)
C.若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23(个)
D.若曲线表示有丝分裂中染色体组数数目变化的部分曲线,则n等于2
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科目: 来源:2016届山西省太原市高三模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养。实验分为ABC三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。下列列相关叙述正确的是
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A.用适宜浓度的激素处理时,应将IAA加在培养液中
B.总数据表明GA3和IAA都能够促进生长但GA3的作用不明显
C.实验中,试管用滤膜封口是为了隔绝空气
D.由C组可知,两种激素联合处处理的促进作用是GA3单独处理的3倍
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科目: 来源:2016届山西省太原市高三模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是:
A.蝉吸取树的汁液属于寄生关系,蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系
B.在种群特征中,年龄组成和性别比例均是通过出生率和死亡率影响种群数量
C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型越大
D.向农田施肥和向鱼塘投放饵料能提高能量的传递效率
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