如果科学家通过转基因技术，成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常，那么，后来她所生的儿子中（    ）

A．全部正常       B．一半正常        C．全部有病           D．不能确定

每年2月2日是“世界湿地日”，下列有关湿地生态系统的叙述不正确的有（     ）

A．湿地包括沼泽、泥炭地、滩涂、河流湖泊、水库、稻田、甚至包括水深不超过6m的浅海水域等   

B．湿地能通过物理沉降或生物分解等方法净化污水，并且具有调洪蓄水能力

C．近年来我国旱、涝、洪灾频繁发生，生物多样性受到严重威胁等与湿地的破坏有很大关系                         

D．湿地中细菌的硝化作用能实现将自然界中的氮气转化为硝酸盐

下图表示人体内某些分泌细胞及对应激素之间的关系。请据图回答：

（1）若“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图中a细胞为        ，B激素为       ，①处的作用为       （用“＋”和“－”表示）。这种激素分泌的调节方式叫         。

（2）甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，某同学由“高温能影响酶的活性”联想到“高温是否也影响甲状腺激素的活性”。该同学以小白鼠为实验对象进行探究，请你帮助完成下列问题：

实验材料和用具：正常的实验小白鼠2组、注射器、烧杯、量筒、水浴锅、试管等。

实验步骤： ①将正常的小白鼠等分成A、B两组，观察并记录其生理状况。

②将这两组小白鼠的甲状腺切除，小白鼠出现精神萎靡、食欲不振等现象。

③_________________________________________________________。

④_________________________________________________________。

一段时间后，观察并记录其生理状况。

（3）实验结果的预测和结论：

①如果B组小白鼠的生理状况和A组一样，说明高温不影响甲状腺激素的活性；

②如果B组小白鼠精神萎靡、食欲不振，说明高温能降低甲状腺激素的活性；

③如果B组小白鼠的兴奋性比A组高，说明高温能提高甲状腺激素的活性。

下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是(    )

A.该动物的性别是雄性

B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组

C.1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异

D.丙细胞不能进行基因重组

拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂（极性运输是指从形态学上端运到形态学下端的运输方式）处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是(    )

A.生长素与花的发育有关                 B.生长素极性运输与花的发育有关

C.P基因可能与生长素极性运输有关         D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变

发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种，获得纯种的方法不包括：（   ）

A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基  

B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子  

C．利用高温高压消灭不需要的杂菌

D．根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入相同的抗生素

水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是            

A．甲      B．乙          

C．丙           D．丁

关于无丝分裂名称的由来，正确的是(     )。

A．细胞分裂过程比较简单    B．分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现

C分裂时细胞核先延长缢裂    D．分裂时整个细胞缢裂为两部分

减数分裂过程中，染色体的变化行为是

A．复制→分离→联会→分裂           B．联会→复制→分离→分裂

C．联会→复制→分裂→分离           D．复制→联会→分离→分裂

同位素标记法是用放射性同位素标记的化合物追踪物质的运行和变化规律，从而揭示生命的机理。下列对一些重大科学发现过程中应用同位素标记法的叙述不正确的是

A．鲁宾和卡门利用¹⁸O标记H₂O和CO₂，证明光合作用释放的氧气来自于水

B．卡尔文利用¹⁴C标记CO₂，探明光合作用中有机物的转化途径

C．科学家在豚鼠的胰腺细胞中注射³H标记的亮氨酸，追踪分泌蛋白的合成和运输过程

D．赫尔希和蔡斯利用分别含³⁵S和³²P的培养基培养噬菌体，实现噬菌体的标记，进而证明DNA是遗传物质