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等位基因A与a的最本质区别是 ( )
A.基因A能控制显性性状,基因a能控制隐性性状
B.两者在减数分裂时的分离方式不同
C.两者的碱基序列不同
D.两者在染色体上的位置不同
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人类的理论性别比是1∶1,下列哪项叙述与此不符 ( )
A.精子和卵细胞的总量相等
B.能产生两种比值相等的精子,一种卵细胞
C.两种类型的精子与卵细胞结合的机会是均的
D.XY型受精卵发育为男性,XX型受精卵发育成女性
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.取基因型为AABB的植株的枝条(接穗),嫁接到基因型为aabb的植株(砧木)上,成活后该枝条上所结果实的果肉细胞的基因型是 ( )
A.AaBb B.AABB C.aabb D.AaaaBBbb
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下图甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析不正确的是( )
A.甲、乙杂交后代的性状分离之比是3∶1
B.甲、丙杂交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1
C.四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代
D.甲株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂时期
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某校研究性学习小组的同学以“不同浓度的生长素类似物对植物生长的作用不同”为研究课题。三位同学提出了甲、乙、丙设计方案,其主要步骤如下:
甲方案:将生长素类似物配制成10-8 mol·L-1、10-4 mol·L-1、10-2 mol·L-1三种浓度,剪取某种植株的枝条若干,分为A、B、C三组,A组枝条浸泡在10-8 mol·L-1溶液中10 min,B组枝条浸泡在10-4 mol·L-1溶液中20 min,C组枝条浸泡在10-2 mol·L-1溶液中30 min,然后将其扦插在校园生物角的土壤中,观察枝条的长势情况。分析实验结果,得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。
乙方案:将生长素类似物配制成10-4 mol·L-1浓度,剪取三种植株的枝条若干,分为A、B、C三组,浸泡一定时间,将其扦插在校园生物角的土壤中,观察枝条的长势情况。分析实验结果,得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。
丙方案:将生长素类似物配制成10-8 mol·L-1、10-4 mol·L-1、10-2 mol·L-1三种浓度,剪取某种植株的枝条若干,分为A、B、C、三组,浸泡一定时间,然后将其扦插在校园生物角的土壤中,观察枝条的长势情况。分析实验结果,得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。
(1)上述三种方案是否都合理?请说明理由。
①甲方案: 。
②乙方案: 。
③丙方案: 。
⑵某同学用三种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条,结果发现三组扦插枝条生根无差异;该同学认为扦插枝条生根多少与生长素类似物的浓度无关。该同学的分析正确吗,为什么?
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蛋白质是生命活动的主要承担者。下列有关蛋白质的叙述中,正确的是( )
A.单克隆抗体是由杂交瘤细胞内游离的核糖体合成的
B.单细胞蛋白是微生物发酵产物提纯后的蛋白质
C.同一生物体不同组织细胞中,蛋白质的种类大体相同
D.在基因工程中,蛋白质是目的基因表达后所形成的主要产物
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