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    科目： 来源： 题型：单选题

    流经一个生态系统的总能量是


    1. A.
      生产者用于生长、发育和繁殖的总能量
    2. B.
      流经各个营养级的能量总和
    3. C.
      各个营养级生物同化的能量总和
    4. D.
      生产者固定的太阳能的总量

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    科目： 来源： 题型：单选题

    森林中的一棵死亡倒下的树及在其上生活的苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫和鼠等，它们共同组成了


    1. A.
      种群
    2. B.
      生物群落
    3. C.
      食物链
    4. D.
      生态系统

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    科目： 来源： 题型：单选题

    经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0，如果在理想的条件下，每年的增长率λ=1.3保持不变，则第三年该种群数量为


    1. A.
      1.3 N0
    2. B.
      1.69 N0
    3. C.
      2.3 N0
    4. D.
      5.29 N0

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列实例中，属于种群范围的是


    1. A.
      一个水池中的所有生物
    2. B.
      某温室中栽培的所有花卉
    3. C.
      一个水池中的所有蝌蚪
    4. D.
      某城市中的所有人口

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    科目： 来源： 题型：单选题

    具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为


    1. A.
      aaBb×AABb
    2. B.
      AaBB×AABb
    3. C.
      AaBb×AABb
    4. D.
      AaBB×aaBb

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    科目： 来源： 题型：单选题

    “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列分析正确的是


    1. A.
      染色时先用甲基绿染色剂染色，再滴加吡罗红染色剂
    2. B.
      将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色
    3. C.
      观察时应选择染色均匀、色泽浅的区域
    4. D.
      与甲基绿结合的核酸分子只分布在细胞核中

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    科目： 来源： 题型：单选题

    你发现一种植物可以在没有固定态氮条件生长，但当你加入一些氯霉素在培养基中后，该植物就不能在无氮源培养基中生长了。这时你如果加人一些硝酸钠，植物恢复生长。这种植物可能是：


    1. A.
      满江红
    2. B.
      大豆
    3. C.
      小叶苔
    4. D.
      都可能

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下面哪项有关行为与基因关系的说法是正确的。


    1. A.
      目前的实验证据支持“一个基因，一种行为”的对应关系
    2. B.
      目前尚没有实验证据表明行为是可以遗传的
    3. C.
      所有动物的行为都是由多个基因控制的
    4. D.
      基因可以间接影响动物的行为

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    科目： 来源： 题型：单选题

    硝化作用是指将氨转变成硝酸盐，反硝化作用是指


    1. A.
      将氨转变成分子氮
    2. B.
      将氨转变成亚硝酸盐
    3. C.
      将硝酸盐转变成分子氮
    4. D.
      将亚硝酸盐转变成硝酸盐

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    科目： 来源： 题型：单选题

    用生长良好的大蒜根尖做实验材料，经解离、漂洗、染色、制片等过程制成临时装片观察，想要在显微镜的视野中观察到有丝分裂的前、中、后、末几个时期的细胞，正确的操作是：


    1. A.
      直接用高倍镜观察
    2. B.
      如果视野过暗，把凹面镜换成平面镜
    3. C.
      —个视野中一定能同时找到间期、前期、中期、后期、末期的细胞
    4. D.
      现有观察对象在视野的右下方，如果将其移到视野中央则需把装片往右下方移动

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