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科目: 来源:2016届江苏南通高三第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,在一定的条件下均可水解。相关叙述错误的是

A.1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖

B.1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸

C.1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸

D.1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链

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科目: 来源:2016届江苏南通高三第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物科学史的叙述,错误的是

A.1880年,恩格尔曼以水绵为实验材料,发现了光合作用的场所

B.1910年,摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料,发现了基因的分离定律

C.1958年,斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料,证明了植物细胞具有全能性

D.1970年,科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质,证明了细胞膜具有流动性

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科目: 来源:2016届江苏南通高三第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体内酶和激素的叙述,正确的是

A.酶和激素只能在活细胞中产生

B.酶和激素的化学本质都是蛋白质

C.能产生酶的细胞都能产生激素

D.激素都通过影响酶的合成而发挥作用

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科目: 来源:2016届江苏南通高三第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关衰老细胞特征的叙述,错误是

A.膜通透性改变,物质运输功能下降

B.酶活性降低,呼吸减弱,代谢减慢

C.染色质收缩,遗传信息表达受影响

D.细胞体积增大,水分增加,色素积累

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科目: 来源:2016届江苏南通高三第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用亚硝基化合物处理萌发的种子,发现某基因上一个腺嘌呤(A)经脱氨基变成了次黄嘌呤(I),I不能再与T配对,但能与C配对。下列相关叙述错误的是

A.这种基因突变属于人工诱变,碱基对被替换

B.连续复制两次后,含原基因的DNA分子占1/4

C.突变产生的新基因与原基因互为等位基因

D.突变性状对该生物的生存是否有害,取决于能否适应环境

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科目: 来源:2016届江苏南通高三第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是

A.过程①表示光合作用暗反应,无光条件下能正常进行

B.过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行

C.过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行

D.过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①

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科目: 来源:2016届江苏南通高三第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某单基因遗传病的遗传系谱图,相关分析正确的是

A.该病可能属于伴X染色体显性遗传病

B.Ⅱ2是纯合子的概率为1/3

C.Ⅱ1、Ⅱ2再生一个患病男孩的概率为1/2

D.Ⅱ4与正常男性婚配生一个正常女孩的概率为1/6

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科目: 来源:2016届江苏南通高三第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因、染色体、性状之间的关系的叙述中,正确的是

A.基因都位于染色体上,呈线性排列

B.基因都是通过控制酶的合成影响生物的性状

C.染色体数目或结构的改变会引起生物性状改变

D.性状与基因之间存在一一对应的关系

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科目: 来源:2016届江苏南通高三第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于现代生物进化理论的叙述,正确的是

A.自然选择使种群基因频率发生定向改变

B.没有地理隔离就不会有新物种的形成

C.突变是不定向的,重组是定向的,都是进化的原材料

D.马和驴能交配产生后代,它们之间没有生殖隔离

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科目: 来源:2016届江苏南通高三第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有基因型为AaBbDd(三对基因独立遗传)的玉米幼苗,希望获得基因型为AAbbDD的个体,要短时间内达到育种目标,下列育种方案最合理的是

A.通过多次射线处理,实现人工诱变

B.通过连续自交、逐代筛选获得

C.先用花药离体培养,再用秋水仙素处理

D.先用秋水仙素处理,再用花药离体培养

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同步练习册答案