科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示—反射弧,若在S点处给予一定强度的刺激,则可能发生的现象有
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A.感受器产生感觉
B.兴奋只向效应器方向传导
C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
D.刺激后,效应器发生反射活动
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 11-13时净光合速率下降可能与相关酶活性减弱有光 | |
| B. | 若甲图中三条曲线的钾水平为a2<a1<a3,则乙图中相对应为b2<b1<b3 | |
| C. | 甲图中13时出现低估的原因是部分气孔关闭,植物对水分的吸收减小 | |
| D. | 13-15时净光合速率上升,与胞间CO2浓度增加有关,与光照强弱无关 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 3:2:1 $\frac{1}{9}$ | B. | 2:2:1 $\frac{1}{9}$ | C. | 5:1 $\frac{1}{4}$ | D. | 3:5:1 $\frac{1}{4}$ |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 基因工程中目的基因的运输工具只能是质粒 | |
| B. | 胚胎干细胞在功能上的最大特点是具有全能性 | |
| C. | 在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生染色体变异,基因突变或基因重组 | |
| D. | 单克隆抗体由相应的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后形成的杂交瘤细胞产生 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 自交 | B. | 测交 | C. | 杂交 | D. | 检查染色体 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 非同源染色体上非姐妹染色单体之间的交换是基因重组的来源 | |
| B. | 诱变育种是基于基因突变或染色体畸变的原理进行的 | |
| C. | 显性基因可以突变为隐性基因,隐性基因也可以突变为显性,体现突变的多方向性 | |
| D. | 只有基因突变和染色体畸变会产生新的基因型,是变异材料的来源 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 基因在杂交过程中保持完整性和独立性 | |
| B. | 在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的 | |
| C. | 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方 | |
| D. | 非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第二次分裂后期也是自由组合的 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | F1代产生雄配子的分离比 | B. | F1代测交后代基因型的分离比 | ||
| C. | F1代产生雌、雄配子的比例 | D. | F1代测交后代性状分离比 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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