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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)科学家在研究昆虫A和昆虫B的竞争关系时,获得实验结果如下表.下列分析中,正确的是( )

A.实验开始时各组所培养的两种昆虫数量应相等

B.实验过程中各组光照、提供的食物等条件应该相同

C.影响昆虫A的条件是湿度,影响昆虫B的条件是温度

D.实验提示我们气候条件不同,农田中的虫害不同

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)1959年Furshpan和Potter发现在可兴奋细胞之间存在着一种电突触.电突触的突触间隙很窄,突触前末梢内无突触小泡,前膜和后膜之间形成离子通道,带电离子可通过通道传递电信号(如图所示).下列有关电突触的说法,正确的是( )

A.电突触的兴奋传递是单向的,不需要能量

B.电突触的兴奋传导速度比化学突触快

C.神经递质阻断剂可以阻断神经冲动通过电突触的传递

D.电突触的存在有利于细胞的同步化行动

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)下列生产活动没有利用生长素含量减少原理的是( )

A.修剪树篱,降低其高度,可以使其枝繁叶茂

B.将未成熟果实密封一段时间,果实成熟时间缩短

C.扦插枝条上保留2﹣3个芽能促进其生根

D.扦插枝条的下端剪成斜面,利于生根

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)生命系统中信息传递发生在( )

A.不同细胞之间 B.不同个体之间

C.不同物种之间 D.群落与环境之间

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)如图表示某生态系统的食物网,有关叙述正确的是( )

A.该生态系统中蛙和食虫昆虫是捕食关系

B.该图未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者

C.每增加一种生物,生态系统的恢复力稳定性会增强

D.该食物网由8条食物链组成,鹰为最高营养级

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•泰兴市校级月考)如图是某组织局部切片示意图,图中1、2、3、4分别表示某种体液,A是红细胞,1、2所在位置是某些管道的横切面,2的管壁细胞呈覆瓦状排列.请据图回答问题.

(1)请写出以下体液名称:[1] ,[4]

(2)毛细血管壁细胞的具体内环境是图中的 .(填标号)

(3)红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞利用,氧气浓度最低的是图中的 .(填标号)

(4)一般情况下,1与3成分上的主要区别是

(5)1中具有 等物质,对维持pH的相对稳定有重要作用.

(6)请答题纸上用箭头表示出图中1、2、3三者之间的关系.

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•泰兴市校级月考)因食用腐败的乳制品和肉类而引起的中毒,多由葡萄球菌引起.研究发现此类细菌在增殖过程中能产生肠毒素,该毒素不仅能刺激呕吐中枢产生催吐反射,而且能刺激T淋巴细胞产生促甲状腺激素.请据此回答下列问题.

(1)消化道内的葡萄球菌 (填“有”或“没有”)进入内环境.

(2)肠毒素能与感觉经细胞膜上相应的 结合,从而引起催吐反射.

(3)T淋巴细胞分泌的促甲状腺激素通过 运输,作用于 ,产生的相应激素能 ,导致病人发热.某病人24小时内体温一直保持在39℃,则病人产热量 (填“>”、“<”或“=”)散热量.

(4)葡萄球菌进入内环境后会引起吞噬细胞的 免疫反应,还会促使B淋巴细胞增殖分化为 细胞,并分泌 ,产生免疫效应.

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•泰兴市校级月考)糖尿病有1型糖尿病和2型糖尿病之分.1型糖尿病患者的胰岛B细胞受损,需注射胰岛素.2型糖尿病患者由于胰岛素受体缺失或改变,或由于存在胰岛素抗体,胰岛素效力减弱,通过反馈调节使胰岛素分泌增加,胰岛长期超负荷工作,最终也会失去产生胰岛素的能力.下表为A、B、C三人分别在空腹、餐后1小时、2小时、3小时抽血化验胰岛素浓度与血糖浓度的测定结果,请结合下表回答问题:

(1)上表中A、B、C三个人,可能患1型糖尿病的是 ,可能患2型糖尿病的是

(2)餐后1h,血糖升高的原因是 ,此时胰高血糖素含量

(3)血糖的调节中枢为 ,其调节方式为

(4)人胰岛素与猪胰岛素有1个氨基酸不同,与牛胰岛素中有3个氨基酸不同,长期注射猪或牛胰岛素易使患者产生抗体,使胰岛素渐渐失去效用.请你想出一个解决上述问题的办法:

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•泰兴市校级月考)如图1表示含有大量绿藻、水草、芦苇、香莲等新型池塘生态系统模式图;图2中a~d表示藻类和鲢鱼能量流动过程中,不同去向能量的相对值.

(1)根据图1回答问题:

①该池塘中的芦苇、香莲属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,水草属于沉水植物,这一现象体现了群落具有 结构.

②与香莲竞争最激烈的生物是 ;人占有 个营养级.

③在人工影响下,池塘的物种逐渐丰富,其群落演替类型是

④如果鱼类大量死亡,分解者的数量变化情况是

(2)若图2中c1=a2+b2+c2+d2,则从藻类到鲢鱼的能量传递效率为 (用字母表示).c2表示什么含义?

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同步练习册答案