科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 调查某片树林中一种鸟的种群密度,需要采用样方估算的方法 | |
| B. | “S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长 | |
| C. | 过度放牧、退耕还草等人为活动不会影响草原群落的自然演替 | |
| D. | 繁殖季节,成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于种内斗争 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
| 捕获数/只 | 雌性个体数 | 雄性个体数 | 标记数/只 | |
| 初捕 | 50 | 28 | 22 | 50 |
| 重捕 | 50 | 32 | 18 | 10 |
| A. | 该地区田鼠的平均种群密度约为250只/hm2 | |
| B. | 此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度 | |
| C. | 田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低 | |
| D. | 综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为3:2 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 生长素就是2,4-D,应用极广 | |
| B. | 适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 | |
| C. | 在一定范围内,低浓度的生长素促进生长,高浓度则抑制生长 | |
| D. | 可利用生长素抑制侧芽生长 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
| 不同阶段个体数 土壤小动物类群 | 恢复阶段1 | 恢复阶段2 | 恢复阶段3 | 恢复阶段4 |
| 线虫类 | 21 | 32 | 55 | 74 |
| 蚯蚓类 | 16 | 20 | 28 | 35 |
| 蛛形目 | 7 | 14 | 19 | 24 |
| 寡毛纲 | 4 | 7 | 16 | 18 |
| 直翅目 | 0 | 2 | 15 | 18 |
| 鼠妇类 | 0 | 0 | 3 | 16 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 正确使用该激素可改善光合产物的调配,减少棉铃脱落 | |
| B. | 该激素能促进植物茎的伸长和果实的发育,且具有两重性 | |
| C. | 若增设D组(激素处理叶片),则幼铃的脱落最显著 | |
| D. | 实验中放射性物质中被标记的元素最可能是C |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com