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血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应,保持人体的健康,有着非常重要的意义。请据下图判断,以下说法错误的是
注:图中(+)表示促进,(-)表示抑制。?
A. 图中①是胰岛B细胞,②是胰岛A细胞,③是肾上腺?
B.③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在功能上有着相互协同的关系?
C.血糖平衡的调节方式是神经—体液调节?
D.②所分泌的物质⑤若增加,则将抑制①分泌物质④
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(2009年黄冈模拟)如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断,下列说法正确的是
A.人体的内环境是由①②③组成的?
B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质?
C.效应B细胞分泌的抗体通过②进入①④内,再经循环运输到发炎部位?
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定
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与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )?
A.上自习课时边看书边记笔记?
B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来?
C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起?
D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名?
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(2008年上海生物,4)由同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是( )?
A.胰岛素和胰高血糖素? B.肾上腺素和肾上腺皮质激素?
C.促甲状腺激素和生长激素? D.甲状腺激素和促甲状腺激素?
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下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( )?
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感?
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性?
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长?
D.可利用生长素类似物防止落花落果
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下图表示的是温度和酶的关系,此曲线不能说明的是( )
A、在t2之前,随温度升高,酶的活性增强;之后,随温度升高,酶的活性降低
B、当温度到达t 2时,酶的活性最高
C、A点时,酶的催化活性很低,但随着温度升高,酶的活性可以上升
D、C点时酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性也可以恢复上升
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