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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列关于蛋白质功能的举例合理的是(  )
A.催化--抗体B.运输--胃蛋白酶C.调节--胰岛素D.免疫--血红蛋白

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科目: 来源: 题型:解答题

1.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性.下表是4种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数.请在表格内填写亲代的基因型.
亲      代子代的表现型及其数量
基因型表现型黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒
①Yyrr×yyrr黄皱×绿皱03460362
②YyRr×yyrr黄圆×绿皱161170168173
③YyRr×yyRr黄圆×绿圆2107120867
④yyRr×yyRr绿圆×绿圆00432145
⑤Yyrr×yyRr黄皱×绿圆165161168172

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科目: 来源:2015-2015学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定与检测才能知道,下列属于目的基因检测和鉴定的是( )

①检测受体细胞中是否有目的基因 ②检测受体细胞中是否有致病基因

③检测目的基因是否转录出了mRNA ④检测目的基因是否翻译成蛋白质.

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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科目: 来源:2015-2015学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程的叙述中,正确的是( )

①基因工程打破了物种与物种之间的界限 ②基因治疗是基因工程技术的应用

③载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞

④所需要的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体

⑤常使用的运载体有大肠杆菌、质粒和动植物病毒等

A.②③⑤ B.①②③ C.①②⑤ D.①③④

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科目: 来源:2015-2015学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是( )

A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构

B.要获得相同的黏性末端,必须用相同的b去切割a和d

C.c连接双链间的氢键,使黏性末端处碱基互补配对

D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶

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科目: 来源:2015-2015学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.DNA连接酶可使目的基因与载体的黏性末端形成氢键,实现黏性末端的黏合,形成重组DNA

B.限制性核酸内切酶的切割位点是DNA中磷酸和碱基之间的磷酸二酯键

C.用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种

D.T4DNA连接酶既可以连接双链DNA片段互补的黏性末端又可以连接双链DNA片段的平末端

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科目: 来源:2015-2015学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列说法正确的是( )

A.基因a只有导入马铃薯受精卵中才能表达

B.目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞

C.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径

D.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达

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科目: 来源:2015-2015学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质工程的说法,正确的是( )

A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

B.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子

C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

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科目: 来源:2015-2015学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因工程的设计施工是在什么水平上进行的 ( )

A.细胞 B.细胞器 C.原子 D.分子

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科目: 来源:2015-2015学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

不是基因工程方法生产的药物是( )

A.干扰素 B.白细胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗

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同步练习册答案