科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是
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A.剪取5cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色
B.上图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野
C.持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞
D.视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 把沼泽地改造成农田,种植多种农作物,增加经济收入 | |
| B. | 大量引进外来物种,增加生物多样性 | |
| C. | 禁止游客进入自然保护区的核心地区,让生物自然繁衍 | |
| D. | 使用化学农药防治病虫害,保证经济作物的健康生长 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | ③是翻译过程,方向是从a到b | |
| B. | 每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运 | |
| C. | ①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行 | |
| D. | 一条mRNA可与多个核糖体结合,加快了翻译的速率 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 在整个DNA分子中$\frac{A+G}{T+C}$=m | |
| B. | 由该DNA分子转录形成的信使RNA中$\frac{A+U}{G+C}$=n | |
| C. | 若该DNA分子中共有a个核苷酸,则其中含有n×$\frac{a}{2n+2}$个腺嘌呤 | |
| D. | 若该DNA分子中共有a个核苷酸,则连续复制4次共需要(n×$\frac{a}{n+1}$)×(24-1)个腺嘌呤 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | DNA单链上相邻碱基以氢键连接 | |
| B. | DNA分子中特定的核苷酸序列代表了遗传信息 | |
| C. | DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同 | |
| D. | 双链DNA分子中,某一段链上若含有20个腺嘌呤,就一定会同时含有20个尿嘧啶 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 母亲和子女可能都是纯合子 | B. | 这种遗传病女性发病率高于男性 | ||
| C. | 该病是伴X染色体隐性遗传病 | D. | 子女中的致病基因不可能来自父亲 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| 容器 | 植物 | 部位 | 光质(光照强度相同且适宜) | 温度(℃) | 两侧水柱高度差(mL/8h) |
| 1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 25 | 240 |
| 2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 25 | 30 |
| 3 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 25 | 160 |
| 4 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 25 | 20 |
| A. | 上表探究性实验课题中的自变量是有3个 | |
| B. | 研究不同光质对植物光合作用的光合作用,最好选择的容器标号是1和3 | |
| C. | 若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液,U型管左侧液面的变化是上升,植物的净光合作用速率是15mL/h | |
| D. | 为了更准确的测定,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响),如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面高,则校正之后的净光合速率比原来大 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交 | |
| B. | 绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交 | |
| C. | 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色杂交 | |
| D. | 黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | H点时植物产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体 | |
| B. | 光合作用是从D点开始的,因为D点后二氧化碳浓度开始下降 | |
| C. | 处于实线与虚线交叉点时的光合作用强度等于呼吸作用强度 | |
| D. | 经历一天的植物体内的有机物积累,容器内氧气的含量增加 |
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