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科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是

①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞

②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养

③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性

④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,不会对甲状腺造成影响

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的有几项

①载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因

②愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

③某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞

④细菌死亡与否可通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定

⑤为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性母体进行处理

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛。目前科学家已在牛和羊等动物的乳腺生物反应器中表达出了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素等重要药品,大致过程如图所示:

(1)哺乳动物的体外受精主要包括[a]__________、[b]__________和受精等几个主要步骤。若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能,可给供体注射_______,使其排出更多的卵子。

(2)在过程C中需要用到的工具酶有________。要使人的药用蛋白基因在奶牛乳腺细胞中特异性表达,完整的基因表达载体要包括目的基因、_______、标记基因等部分。

(3)d过程常用的方法是________,e过程的名称为_____________。

(4)若要一次获得多只完全相同的转基因牛,应采用_______技术,通常选择_______的桑椹胚或囊胚。

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

我国已实现部分“胚胎工程产业化”,如肉牛、奶牛胚胎工程产业化。以下是科学家采用不同方法产业化培育良种牛的过程,a~h为操作过程,请回答下列问题。

(1)培育“试管牛C”技术的操作流程是________(填字母),d操作的名称是________,h操作的核心是________。采集的公牛精子必须要进行_____处理。受精时受体的卵母细胞处于_______期。

(2)图中数字标号代表的结构名称是①________,②________,③________。若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对早期胚胎进行分割处理,在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意________。

(3)图中用到的激素是________,移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是________。

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为人体膝跳反射的反射弧示意图。请据图回答下列问题:

(1)由上图可知,完成一个反射活动,至少需要______个神经元,如果上图表示缩手反射,则图中少画的神经元类型为____________。图中乙结构属于反射弧中的____________。

(2)若图中AB=BC=5 cm,刺激A点,测得兴奋到达B、C的时间分别为5.2×10-2s、5.4×10-2s,则由此计算,局部电流在神经纤维上传导速度为____m/s(2分),经过突触结构的时间约为____s。

(3)在检查膝跳反射时,如果测试者事先告诉受试者,受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射,可见膝跳反射弧受____________的控制。

(4)若在走路时脚心被铁钉所刺,此时被刺的脚会立刻提起,同时另一条腿的肌肉也协调活动,脚立即着地,承担全身重量,使身体能保持平衡,可见该过程中还有________________参与了调节。

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成。请回答下列有关问题:

(1)采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,从激素调节的角度看,原因是_____________________________________。

(2)茶树常采用扦插繁殖。研究小组为探究不同浓度三十烷醇(植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如图。

①该实验的自变量是________;从图中所示知,此实验的对照有两大类:一是用________处理插条,作为空白对照;二是用________处理插条进行相互对照。

②从预实验的结果可知,三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有______(填“抑制”、“促进”)作用。

③若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判断,三十烷醇浓度的取值应设在________ppm。

④用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法。与沾蘸法相比,浸泡法所用的浓度________,所需处理时间____________________。

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

艾滋病是一种危害性极大的传染病,病因是由于患者感染艾滋病病毒(HIV)引起。如图甲为艾滋病感染者体内HIV浓度和T细胞数量随时间的变化规律。

请据图回答下列问题:

(1)从免疫学角度分析,艾滋病是一种________病。被HIV病毒侵染的T细胞产生于骨髓这一免疫器官,并在___________部位成熟。除上述免疫器官外人体的免疫器官还包括__________(至少答2个)等。

(2)人体感染HIV后,HIV的浓度先升高后下降,原因是人体的免疫系统产生了囊膜蛋白(Gp120,Gp41)抗体等多种抗体,大部分HIV被抗体消灭。图乙是抗体形成的一般过程,写出以下字母代表的名称:e__________;g__________。

(3)艾滋病感染急性期会出现持续多日的发烧症状,此时患者的体内产热量______________(填“>”“=”或“<”)散热量,此过程中参与体温调节的激素主要有______________。

(4)从图甲可知,HIV浓度在第9年达到了峰值,患者此时通常会患多器官的恶性肿瘤,最终导致死亡。这一结果体现了免疫系统的功能之一是______________。

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图1为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中的四种生物。

(1)该生态系统中,营腐生的生物成分是 (选填甲、乙、丙、丁);该碳循环的图示中,还缺少的箭头是 (选用甲、乙、丙、丁和箭头表示)。

(2)写出该生态系统最可能的营养结构

(3)图2反映的是该生态系统遭受某外来物种E入侵后,进行整治的30年中物种E的数量变化情况。[来①物种E的数量在第 年达到最大值;

②其种群数量呈现“J”型增长的时间段是 年,若物种E在入侵时的初始值为N0,则这段时间内,每一年的种群数量可用数学模型表示为Nt=

③在第 年其种群数量得到了有效控制。

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。回答下列问题:

(1)干扰素的作用机理是:干扰素作用于宿主细胞膜上的相应受体,激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活_____使病毒的RNA水解,有些则可与_____(细胞器)结合,通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。干扰素还可以通过提高吞噬细胞将抗原呈递给_____细胞的能力,抑制肿瘤细胞。

(2)干扰素的获取方法是:从白细胞中获取RNA,通过________的过程获得干扰素基因,利用________酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件连接在一起构建基因表达载体,采用________的方法导入牛的____________细胞中,经胚胎早期培养一段时间后,移植入母体内发育成熟,即可获得能产生干扰素的转基因牛。

(3)干扰素基因导入受体细胞后,欲检测其是否转录出mRNA,采用的方法是______________。

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科目: 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是( )

A.F2的表现型比为3:1 B.F1产生配子的比为1:1

C.F2基因型的比为1:2:1 D.测交后代的比为1:1

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同步练习册答案