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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是( )

A.生殖细胞 B.神经细胞 C.血细胞 D.受精卵

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( )

A.单个细胞活动 B.各系统的配合

C.神经细胞独立活动 D.各种分化的细胞的密切配合

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

对HIV病毒的叙述中,正确的是( )

A.其宿主细胞是淋巴细胞

B.内部有染色体

C.含有核糖体

D.在人工配制的富含有机物的培养基上能增殖

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

在低倍显微镜下观察到一个细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是( )

A.将要观察的细胞移至视野的中央

B.将小光圈调整为大光圈

C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔

D.先使用粗准焦螺旋后使用细准焦螺旋将物像调至清晰

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列可以作为生命系统最基本层次的是( )

A.病毒 B.一棵松树 C.精子 D.蛋白质

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列相关生命系统结构层次的说法正确的是( )

A.生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能

B.一片森林里的所有云杉小树苗构成一个种群

C.一株水稻的生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体

D.一个池塘中的所有动物和植物就构成了一个群落

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )

①苹果

②呼吸道上皮

③神经元

④柳树

⑤细胞内蛋白质、水等化合物

⑥甲型H1N1病毒

⑦某池塘中的所有的鱼

⑧一片森林中的全部山毛榉

⑨一块玉米长势良好的农田

⑩某片森林中所有的生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B.③①②④⑦⑧⑩⑨

C.③②①④⑧⑩⑨

D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

有关修正后的“细胞学说”,下列理解正确的是( )

①揭示了细胞的多样性和统一性

②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的

③新细胞可以从老细胞中产生

④细胞是一个相对独立的有机体

A.①②③④ B.②③④ C.②④ D.④

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

用一台装有目镜为5×和物镜为10×的显微镜,观察一个面积为0.16平方毫米的正方形,视野中正方形的面积为( )

A.2.4平方毫米 B.8平方毫米

C.36平方毫米 D.400平方毫米

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

用普通光学显微镜观察组织时( )

A.用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近

B.换上高倍物镜后一定要用凹面镜和放大光圈

C.若将玻片标本向右移动,一污点不动,则污点可能在反光镜上

D.若载玻片上有d字母,则视野中呈现p字母

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同步练习册答案