科目: 来源:2016-2017学年河南省郏县一高等五校高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是植物生长过程中的两种现象,相关分析正确的是
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A.这两种现象的产生都是由于单侧光导致生长素分布不均
B.甲图中生长素在背光侧分布多,细胞伸长生长快,所以出现向光弯曲生长现象
C.乙图中茎的背地弯曲生长体现了生长素的两重性
D.乙图中植物的根水平生长,有利于吸收土壤中的水分
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下列关于环境容纳量的叙述,正确的是
A.环境容纳量是指种群的最大数量
B.种群外界因素会改变环境容纳量的大小
C.在理想条件下,影响种群数跫增长的因素主要是环境容纳量
D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大
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下图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群増长曲线。图中曲线⑤是空白对照组,其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液、不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是
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A. ①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群増长曲线
B. 在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将保持“J”型增长
C. 造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等
D. 若用血细胞计数板统计细胞数量,不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数
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下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,W表示在达到最大增长速率的时候物种对资源的利用情况。下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是
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A.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈
B.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈
C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险
D.两图中的物种种间竞争激烈程度相等
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右图表示某地域中以湿度和温度为变量,描绘出的两个群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是
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A.甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系
B.甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构
C.湿度和温度相互作用是种群数盘变化的决定因素
D.在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势
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取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、 b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a'、b'、两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a'胚芽鞘向光弯的生长,b'组胚芽鞘无弯曲生长,原因是
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A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能
B.a'胚芽尖端能合成生长素,b'组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能
D.a'胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b'组尖端的生长素不能
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下列属于人在炎热环境中身体变化的是
①皮肤血管收缩
②增加皮肤的血流量
③汗腺分泌增强
④汗液几乎不分泌
⑤代谢活动增强
A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ④⑤ D. ②③
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给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于
A.神经调节 B.体液调节
C.激素调节 D.神经调节和激素调节
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下图表示正常人肝组织细胞的结构示意图,其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是
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A.肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因
B.液体①中含有胰岛素和血红蛋白
C.胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖
D.图中①②③④构成了人体的内环境
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科目: 来源:2016-2017学年河南省郏县一高等五校高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
丝瓜为雌雄同株的异花植物,某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24 h,种植后长成植株。一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数,求出性别比。实验结果如下表:
溶液 | 雄花 | 雌花 | 比值(雄花:雌花) |
水(对照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
赤霉素(100 mg/L) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
CP(100 mg/L) (―种生长调节剂) | 6.2 | 6.8 | 0.9 |
乙烯利(1000 mg/L) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
整形素(10 mg/L) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
下列有关实验结果的叙述,不恰当的是
A.花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果
B.乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物的性别分化也影响不大
C.可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例,而影响了雌雄花的性别分化
D.赤霉素(100mg/L)、CP(100mg/L)有利丝瓜雌花的形成,整形素(10mg / L)有利丝瓜雄花的形成
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