（1）写出生物大分子C的名称__________。

（2）写出X和Y所代表的元素符号：X___________，Y_______________。

（3）若图Ⅱ表示J物质的基本组成单位：则J物质是_______________，一般为双螺旋结构，主要分布于__________中。图Ⅱ的名称是______________。

利用去掉尖端的燕麦幼苗,某研究人员所做的实验及结果如下图。该实验说明

A．琼脂能促进植物生长

B．幼苗尖端是感光部位

C．生长素能促进植物生长

D．幼苗尖端下面是感光部位

20世纪30年代，科学家确定了生长素的化学本质是吲哚乙酸，它在细胞内是由哪一物质合成的

A．丙酮酸 B．丙氨酸 C．甘氨酸 D．色氨酸

关于植物生长素和生长素类似物的叙述，正确的是

A．植物生长素是一种大分子有机物，是在细胞内由色氨酸合成的

B．植物生长素是植物体内信息的化学载体，起着信息传递的作用

C．生长素类似物在植物不同生长时期使用，对植物的调节效果基本相同

D．适宜浓度的生长素类似物可促进扦插枝条生根，处理时应去掉枝条上所有的芽和叶

春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子。下列有关叙述正确的是

A．该处理的目的是对水稻种子进行消毒

B．该处理有利于提高种子内合成淀粉的酶的活性

C．成熟种子内无赤霉素，故需用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子

D．处理过的种子堆内温度升高加快是由于细胞呼吸放热加快引起的

某生物兴趣小组利用2,4－D进行了如下实验：①配制不同浓度的2,4－D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4—D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：

根据以上实验，可以得到的结论是

A．促进桂花枝条生根的最适2,4－D浓度是10-11 mol/L

B．一定浓度的2,4－D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C．超过一定浓度的2,4—D 溶液对植物生根有抑制作用

D．相同浓度2,4—D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

为研究脱落酸对果实内乙烯的生物合成的影响，某研究小组用外源脱落酸（ABA）和脱落酸生物合成抑制剂（ABAI）分别处理桃果实，以ACC合成酶（乙烯生物合成的关键酶）为观测指标，实验数据如图所示，下列分析合理的是

A．实验期间ABAI处理组的ACC合成酶活性最低

B．ABAI处理有利于桃果实的贮藏

C．ABA处理可延缓桃果实的成熟

D．前3天乙烯释放量随外源ABA浓度增大而增大

水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养，一段时间后，测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数，绘制如下图。下列有关实验结论的叙述中，正确的是

A．随着培养液中外源激素配比的增大，水葫芦单株分蘖数减少

B．叶腋内细胞分裂素含量相对较高时，水葫芦单株分蘖数较多

C．当培养液磷含量为6mg/L时，对水葫芦分蘖既不促进也不抑制

D．高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成，又抑制生长素的合成

下列有关人体内环境的叙述，正确的是

A．血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境，构成了人体内环境的主体

B．内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定

C．内环境成分中含有CO2、尿素、糖元、神经递质等

D．抗原与抗体的特异性结合主要发生在内环境中

下图表示某细胞代谢过程的示意图，其中GLUT2表示转运葡萄糖的载体，甲、乙表示细胞膜上的某些区域。下列叙述正确的是

A. GLUT2转运葡萄糖的过程需要消耗腺苷三磷酸

B. 基因的选择性表达导致不同的人有不同的MHC分子

C. 若该细胞为神经元细胞，Ca2+内流有利于神经递质的主动转运

D. 若该细胞为神经元细胞，乙处于反极化状态