损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人听不懂别人的谈话，但却能讲话写字。这表明（ ）

A．语言功能在语言中枢也有细致分工

B．语言功能与语言中枢之外的中枢有关

C．语言中枢位于大脑左半球外侧面

D．语言中枢是人类大脑所特有的

下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（ ）

A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

如图是植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述正确的是（ ）

A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b

B．将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c，则远地侧为d

C．若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用

D．若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶作物的作用

番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下图。从该图可得出乙烯能促进 （ ）

①细胞壁松弛酶活性升高 ②果实色素积累 ③番茄果实发育 ④番茄果实成熟

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

植物向光性的形成，是由于单侧光使（ ）

A．茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变

B．生长素在茎尖向光侧比背光侧含量高

C．生长素在茎尖背光侧比向光侧含量高

D．茎尖感光部位的感光能力发生改变

下列不能解除植物顶端优势的措施是（ ）

A．去掉顶芽

B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的琼脂块

C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的琼脂块

D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂块

大田里面的油菜，在盛花期由于一场大雨影响了正常受粉，为了防止减产可采取的补救措施是（ ）

A．喷施硼肥

B．追施氮肥

C．喷洒一定浓度的生长素溶液

D．以上方法均不奏效

[来

甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则（ ）

A．m<X<n B．X= i C．n<X<i D．X>i

如图所示实验中，把含有生长素的琼脂小块分别放在甲、乙、丙三株切去尖端的幼苗断面的不同位置上．然后从左侧以单侧光照射一段时间。下面实验结果中不正确的是（ ）

A．甲向右弯曲生长

B．乙直立生长

C．丙向左侧弯曲生长

D．甲、乙、丙都弯向光源生长

乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ）

A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素

B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中

C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟

D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用