A.绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角

B.证明光合作用产生淀粉的实验中，将叶片的一半曝光，另一半遮光

C.证明光合作用产生淀粉的实验中，先将实验植物进行饥饿处理

D.验证温度影响酶活性的实验中，先将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下预热后再混合

A.基因突变后脱氧核苷酸的排列顺序会发生变化

B.疟原虫破坏该病基因携带者的红细胞，会导致患者缺氧

C.通过基因检测可确定胎儿是否患该病

D.基因型为Ee的个体由于交叉互换可实现E和e的基因重组

A.生物大分子以碳链为骨架

B.磷脂双分子层构成生物膜的基本支架

C.细胞壁是植物细胞的支架，主要成分是蛋白质

D.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网状结构

A.新冠病毒侵入人体细胞时，需要借助于细胞膜的的流动性

B.新冠病毒的遗传物质被彻底水解后得到的产物一共有6种

C.新冠病毒识别宿主细胞，这体现了细胞间的信息交流功能

D.新冠病毒侵入人体后需借助淋巴细胞和吞噬细胞将其消灭

A.组合一亲本的表现型、基因型及性别组合分别是尖耳雌鼠AA、圆耳雄鼠aa

B.若组合二亲本的表现型都是圆耳，则它们的基因型及性别分别是Aa、雌鼠，aa、雄鼠

C.组合三亲本的表现型、基因型及性别组合分别是圆耳雌鼠Aa、尖耳雄鼠Aa

D.由于基因型Aa的雄性是尖耳、雌性却是圆耳，故尖耳、圆耳的遗传属于伴性遗传

A.基因重组和染色体结构变异均属于可遗传的变异

B.单倍体水稻植株的高度与正常植株的高度一致

C.秋水仙素可抑制细胞分裂间期形成纺锤体

D.三倍体西瓜不育，其原因是无同源染色体

A.洋葱根尖分生区细胞内含有叶绿体能进行光合作用

B.唾液腺细胞中含有较多的高尔基体有利于唾液淀粉酶的分泌

C.肌细胞中含有较多的蛋白质

D.线粒体内膜折叠增大了细胞的生物膜面积，有利于生命活动的正常进行

（1）蓝藻爆发与废水中富含__________（元素）有关，沉水植物死亡的原因有__________答出两点即可）。

（2）湖泊中的鱼类并不直接以蓝藻为食物，它们与蓝藻的关系可能为__________。

（3）该湖泊生态系统遭到污染后经过一段时间可以恢复到原来的状态，这是由于生态系统具有_______性。

（4）有学者认为，植物中的叶绿体起源于蓝藻，支持该学说的合理证据有__________（答出两点即可）。

A.个体生长发育依赖细胞分裂、细胞生长和细胞分化

B.白细胞是造血干细胞增殖分化形成的，遗传物质没有发生改变

C.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果

D.生物体实现对被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死

①卵母细胞的收集和体外培养：从屠宰场水牛的卵巢中收集并处理卵母细胞，随机分成5组，分别置于不同浓度亚麻酸的培养液中，在39℃、5%CO2的培养箱中培养22～24h。

②卵母细胞成熟判断：在显微镜下观察卵母细胞，判断其是否成熟，统计结果如表1。

③体外受精：在受精溶液中进行体外受精后，用显微镜观察判断是否完成受精。

④早期胚胎培养：将受精卵移入胚胎培养液中培养44～48h后检查分裂情况，每隔48h更换一次培养液，第5～9天观察囊胚发育情况，统计结果如表2。

表1亚麻酸对水牛卵母细胞体外成熟的影响 表2亚麻酸对水牛早期胚胎发育的影响

（1）步骤①中，细胞培养箱中加5%CO2的作用是_____________。

（2）步骤②中，成熟卵母细胞内染色体的行为特征是_____________。步骤③中，判断是否受精的依据是_____________。

（3）步骤④中，受精卵经过_____________、_____________（时期）发育成囊胚，培养过程定期更换培养液的目的是_____________。

（4）根据实验数据分析，亚麻酸溶液为200μmol·L-1时，对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育起_____________（促进、抑制）作用。

（5）本实验结果表明，_____________μmol·L-1的亚麻酸对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育都较有利，其判断依据是_____________。