实验材料：晒干的“苦皮藤”混合粉末15袋（10g／袋）；饱满且经过无菌水浸泡一天的绿豆种子300粒；培养皿数套；大小烧杯数只；量筒；漏斗；纱布；吸管；吸水纸；蒸馏水等。

（1）实验步骤：

第一步：准备不同浓度的浸出液。

取“苦皮藤”粉末1袋、2袋、3袋、4袋、5袋，分别放入不同烧杯中，各加水1000ml浸泡两天，用纱布过滤后，得到一组不同浓度的浸出液。

第二步：进行对照实验。实验思路

①_______……

（2）预测实验结果和结论：

______________

A.0.5 g·L－1的生长素对该禾谷类植物生长有抑制作用

B.0.1 mg·L－1的油菜素对该禾谷类植物生长有促进作用

C.清水组的禾谷类植物受自身合成的生长素的调节

D.0.1 mg·L－1油菜素可增强生长素对该禾谷类植物生长的抑制作用

（一）大肠杆菌是生存在人体肠道中的正常菌群，每克粪便中含有109个，且能够与致病菌混杂生长。如果食品和饮用水中出现大肠杆菌，就意味着食物可能被粪便污染而带上致病菌，因而常将大肠杆菌的数量作为食品卫生的检测指标之一。请据此回答下列问题：

（1）大肠杆菌异化作用的类型是________，大肠杆菌在肠道中一般对人无害，但如果进入人的___________，就会对人体产生危害。

（2）测定街边出售的奶茶中大肠杆菌的数目，常用涂布分离法进行测定。在操作过程中错误的是_______

A．将涂布器从70%酒精中取出后需放在酒精灯火焰上灼烧

B．涂布时需转动培养皿以使涂布均匀

C．每一浓度需设多个培养皿进行涂布

D．也可以利用划线分离法进行测定

（3）根据菌落测出的大肠杆菌数比实际数值要___(高、低)，原因是___________________。实验完成后需要对培养基进行_________处理，然后才能倒掉。

（二）动物细胞培养的过程是：

组织→单个细胞的悬浮液→原代培养→传代培养

（1）此过程的原理是_____________，将培养瓶放入____________培养。

（2）培养的条件除了充足的营养供给、适宜的温度和气体环境，还有____________。在培养的过程中_______（需要/不需要）再用胰蛋白酶。

（3）传代培养得到的细胞系具有_______性。关于细胞系和细胞株下列说法错误的是______

A．原代培养得到的细胞也可以是细胞系

B．细胞系是具有特殊性质的细胞株

C．连续细胞系都获得了不死性

D．连续细胞系不一定都发生了转化

A.内环境是指细胞外液，包括血液、组织液和淋巴等

B.内环境稳态遭到破坏一定与外界环境的剧烈变化有关

C.血糖含量和血液中含氧量保持在正常范围，可为代谢提供充足的反应物

D.人体在寒冷环境中产热增加、散热减少，从而维持体温的恒定不变

（1）该生态系统中，无机环境中的碳以___________形式进入生物群落，此生态系统能量流动和物质循环的渠道表示为________，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________。在此生态系统中，碳的含量能通过________的自我调节机制得到调整，并恢复到原来的平衡状态。

（2）生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行研究。

①研究者通常采用________法估算该地区田鼠的种群数量。

②根据调查统计的数据，构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0λt（其中，Nt代表t天后田鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示田鼠的起始数量）。由此可推测田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是________。

A.反射弧是神经调节的基本方式

B.美国生理学家坎农提出内环境稳态的维持是通过神经一体液—免疫调节机制实现的

C.长期营养不良、毛细淋巴管受阻、肾小球肾炎、过敏反应都可能引起组织水肿

D.正常机体内环境的动态平衡通过泌尿系统、消化系统、呼吸系统协调活动来维持

A.基因M和m的区别是碱基对的数目和排列顺序不同

B.在DNA复制过程中基因M可能发生多方向性突变

C.用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交得F1，若想较快得到纯合体宽叶矮茎植株，用花药离体培养再进行秋水仙素处理育种既可

D.用诱变育种的方法获得纯合体宽叶矮茎植株比杂交育种更省时省力

A.DNA分子中，任意一个磷酸基团与一个脱氧核糖之间都是通过磷酸二酯键链接

B.DNA分子复制时，解旋酶和聚合酶的作用位点不相同

C.DNA以半保留复制的方式合成DNA，使得遗传信息在传递过程中保持不变

D.DNA双螺旋的两条链互补，这是DNA复制模型的基础

（1）疟原虫可侵入人的红细胞和肝细胞，其代谢产物和红细胞碎片等被____________细胞摄取，然后该细胞会产生内源性致热原等物质，这些物质会作用于下丘脑的________，最终由于__________收缩导致血流量降低、面色苍白：_________收缩，引起寒战。

（2）疟原虫侵入机体后，可促使T细胞分泌_________，该物质作用于__________细胞使其分化为浆细胞并分泌__________，此物质与疟原虫结合并凝集，阻断其传播扩散。此外，疟原虫的一些抗原作用于T细胞，使其增殖分化为效应T细胞，进而特异性地杀伤_________细胞。

（3）用青高素治疗疟疾，_________（填“属于或“不属于”）人体的非特异性免疫。

A.鹰的迁入增加了该树林中蝉的数量

B.该生态系统中细菌体内的能量可流向生产者

C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的总量