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【题目】图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是( )
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A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系
B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成
C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低
D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能
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【题目】生物学是一门实验科学,某中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验,高二时得到子代,结果如下表所示:
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(1)若四个班的同学没有进行交流,且均以为花色仅受一对等位基因控制,则哪两个班
对显隐性的判断刚好相反。
四个班经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:
假说一:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+ 和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为①
× ,② × 两种情况。
假说二:花色性状由三个复等位基因(A、ai、a2)控制,只有a1和a2在一起时,才会表现为蓝色,其它情况均为红色,A相对于ai、a2为显性。能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的? (能/不 能)。
(2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2,将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了高三,统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半,则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为 ,并且可推测二班F2中的花色比例应为 ,而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合,表示我们的假说 (填“一”或“二”)是对的。同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为 法。
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【题目】在胰岛细胞中,与合成胰岛素有关的一组细胞器是( )
A.线粒体 中心体 高尔基体 内质网
B.内质网 核糖体 叶绿体 高尔基体
C.核糖体 内质网 高尔基体 线粒体
D.内质网 核糖体 高尔基体 中心体
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【题目】下列技术或方法与原理相符的是( )
A.人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养﹣﹣细胞全能性
B.植物组织培养和制备单克隆抗体﹣﹣细胞增殖
C.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁﹣﹣酶的高效性
D.原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣细胞膜的流动性
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【题目】图A为成熟精子的结构示意图,图B示家畜卵子发生和成熟过程示意图,请据图回答
下列问题([]内填图中序号)
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(1)图A中[②]顶体是由 发育来的。阻止多精入卵的第一道屏障和第二道屏障分别
是 和 。判断卵子是否受精的重要标志是 。
(2)图B中序号所代表的结构或过程是:序号③ ; 序号⑦ ; 序号⑩ 。
(3)精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在 完成的。(填时期)
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【题目】研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,两者的提取及应用如图所示。
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(1)柚皮易焦糊,宜采用_________法提取柚皮精油,新鲜的柚皮干燥去水并用 浸泡处理,该过程得到的糊状液体可通过________除去其中的固体杂质。
(2)培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供__________。电泳法纯化乳酸菌素时,若分离带电荷相同的蛋白质,则其分子量越大,电泳速度___________。
(3)抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的______________来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
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(4)柚皮油也可以用萃取法来提取,原因是 。分析上图,提高萃取效果的方法是 、 。
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【题目】如图为人体体液免疫的部分过程示意图,下列相关叙述正确的是
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A. 图中的吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有特异性识别功能
B. M细胞被不同种抗原刺激时也可增殖分化形成E细胞并产生抗体
C. E细胞和M细胞核内DNA相同,细胞质内RNA种类有差异
D. E细胞能与靶细胞结合并产生淋巴因子,增强其他淋巴细胞的免疫功能
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【题目】研究小组对某草地生态系统进行了调查,并对不同生物消化道内食物组进行了分析,结果如下表。请分析回答:
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(1)该生态系统食物网中具有捕食和竞争关系的生物是 ,在野兔与鹰的捕食活动中,双方均为对方提供了大量的信息,这些信息在它们的活动中起到了 的作用。
(2)若相邻营养级间能量传递效率为20%,则蛇增重10kg需消耗植物 kg。在猫头鹰获得能量的渠道中,能量利用率最低的食物链是 。
(3)如图是野兔的种群数量变化曲线,调查野兔的种群密度常用方法是 。
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①若迁入时野兔数量为a,经繁殖t代后D点野兔数量是原来的n倍,则该野兔种群增长速率达到最大值时的数量为 。
②为有效控制野兔数量的剧增,人们进行了投药处理.从种群特征分析,在药物的作用下,野兔种群的
,导致种群数量减少;存活的野兔因具有抗药性,在食物和空间充裕的条件下,种群的
,导致种群数量增加。
(4)人工提取和加工的青蒿素能治疗疟疾,这体现了生物多样性的 价值。
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