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【题目】下列关于生物大分子的叙述,正确的是 ( )

A. 蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的大分子化合物

B. DNA是一切生物遗传信息的载体

C. RNA通常只有一条链,它不是生物大分子

D. 某些蛋白质有运输的作用

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【题目】图为单克隆抗体生产过程示意图,请据图回答问题:

1传统制备抗体的方法是向动物体内反复注射某种抗原,使______________增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,然后从动物________中分离所需抗体。

2与诱导植物原生质体融合不同的是,过程还可以使用____________进行诱导融合。过程诱导后,用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞,杂交瘤细胞的特点是_______________。

3给某患者连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病,开始时病毒量明显减少,一段时间后,病毒量又开始上升,上升的原因可能是病毒发生了_______,也可能是人体产生了能与鼠源性单抗特异性结合的_________,使鼠源性单抗不能发挥抗病毒作用。

4单克隆抗体的优点是 ,研究人员可应用________技术,改造鼠源性单抗分子的结构,降低人体对鼠源性单抗的免疫反应。

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【题目】图中的A为蓝藻细胞结构示意图,B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析回答:

1与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于 ,因而属于原核细胞。

2在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有 ,这体现了不同类细胞之间的 性。

3由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于 生物。在它们的光合作用色素中都有 ,不同的是蓝藻还含有

4生活在水中的这两种生物,当 时都能形成水华

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【题目】在动物细胞培养过程中,通过一系列技术方法,就能测得一个细胞周期以及周期中各个时期所需 的时间。下图一表示一个细胞周期,其中分裂间期包含G1、S、G2三个阶段其中G1期主要合成RNA与 DNA复制相关的酶,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相关的酶,设G1期细胞核中的DNA含量为2c图二表示动物细胞培养过程。

请据图作答:

1用图一中字母的先后顺序表示一个完整的细胞周期

2制作动物细胞悬浮液,应先剪碎绗织,再用 使细胞分开。在图二的细胞培养中培养条件正常,在何种情况下细胞就会停止分裂增殖?

3相对正常的细胞培养,若用DNA合成抑制剂处理所培养的细胞,DNA含量为 c的细胞比例会增加;若用秋水仙素处理,则DNA含量为 c的细胞比例会增加。

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【题目】下列有关过氧化氢酶和ATP的叙述,正确的是(  )

A. 两种物质共有的元素是C、H、O、N、P B. 两种物质均可在肝脏细胞中合成

C. 两种物质的合成过程均需要模板 D. 过氧化氢酶的合成不需要消耗ATP

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【题目】胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是(

A.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

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【题目】关于细胞代谢的叙述,错误的是

A光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂

B有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水

C某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物

D无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程

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【题目】基因型为ddEeFFDdEeff的两种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代个体表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的(  )

A. 1/4 B. 3/8 C. 5/8 D. 3/4

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【题目】如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造工程菌示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达,根据图示所给信息回答下列问题:

1将目的基因和质粒结合形成重组质粒时,用同一种限制性内切酶分别切割目的基因和质粒,露出相同的黏性末端,将切下的目的基因片段插入质粒的切口处再加入适量的 ,使质粒与目的基因结合成重组质粒。

2目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高;导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒;有的导入的是普通质粒A;只有少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒:将得到的细菌涂抹在一个含有 的培养基上,能够生长的就是导入质粒A或重组质粒的,反之则没有。此过程中体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件

3若进一步鉴定证明细菌中导入的是普通质粒A还是重组质粒,将得到的细菌涂抹在一个含有 的培养基上培养,若细菌 ,则导入的是普通质粒。如果利用DNA分子杂交原理来证明此过程,应该用 作为探针。

4使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴 的途径。

5目的基因表达成功后,“工程菌”明显不同于细菌B。从变异的来源看,此变异属于 导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是

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【题目】研究酶的化学性质和作用机理,有助于了解生命活动的规律并指导生产和生活实践。请冋答下列问题:

1甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图1所示。甲酶的化学本质最可能是

2在实际生产中,同定化细胞技术实质上固定的是 。制备固定化酵母细胞时,常用的方法是上图2中[ ] 填数字序号及名称

3在生活实践中,酶制剂在洗衣粉中被广泛应用。某研究性学习小组为探究某品牌洗衣粉中酶催化作用的最适温度,设计了如下装置进行实验,并将结果用曲线图A、B表示如图3

使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为

在0和75时,酶的催化效率基本都为零。但当温度再度恢复到45时,后者酶的催化能力已不能恢复,这是因为

4在现代生物工程中,可用酶在体外处理蛋白质一DNA复合体以获得包裹在蛋白质中的DNA片段信息,过程如图4所示。

a、b过程中,酶作叫的部位依次是

若将获得的DNA片段用PCR技术进行扩增,与细胞内的DNA复制过程相比,利用PCR技术扩增DNA 时所需酶的不同之处是

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同步练习册答案