A．基因突变是普遍的，一定会改变遗传信息

B．所有可遗传的变异均能为生物进化提供原材料

C．染色体变异一般在光学显微镜下能观察到

D．骡子（马和驴的杂交后代）因为减数分裂中联会紊乱，所以不能产生后代

A. 植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原

B. 葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类

C. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂

D. 性激素属于固醇类物质，其能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成

A. 生产中常使用赤霉素来促进种子萌发和果实发育

B. 生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

C. 生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作用

D. 植物的生长发育过程，从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果

（1）若图中的2和3表示两个X染色体，则此图可以表示的细胞是（ ）

A．体细胞

B．初级卵母细胞

C．初级精母细胞

D．次级精母细胞

（2）同一对夫妇所生育的子女在性状上都有许多差异，则这种变异的来源主要 。

（3）正常情况下，在基因型为Aabb的细胞分裂产生子细胞的过程中，基因AA的分开发生在（填细胞分裂名称和时期） 。

（4）若某植物的基因型为AaBb，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为 。

（5）假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为 。

（1）观察图1可以看出伸肌可以作为反射弧的 结构。

（2）图2中N的名称 ，XYZ合称为 。

（3）某种毒素可以使肌肉不能收缩，但不知该毒素的具体作用部位，如果想探究该毒素的作用部位是B、D、E的哪一个（假设该毒素只能使上述的一个部位中毒失效），某科研小组设计了以下探究实验，请完善下列探究内容。

实验原理：（略）

实验材料：电刺激仪一台，电流表,用毒素制剂处理后的图1结构一个

实验步骤、实验现象、实验结论:

① 。

② 。

③ 。

A．呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧吁吸越弱

B．b点有氧呼吸强度大于a点

C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点

D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

A. 人体在剧烈运动中，细胞产生ATP的速率迅速增加，吸能反应也增强

B. 人体在紧张状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

C. ATP中的能量可以来源于光能或化学能，也可以转化为光能或化学能

D. 在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP

A. 检测生物组织中的还原糖

B. 检测生物组织中的蛋白质

C. 检测生物组织中的淀粉

D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布

A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

B．细胞的衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小

C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

D．癌变的细胞遗传物质发生改变，癌细胞黏着性降低，易分散转移

A. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

B. 绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶是RNA

C. 酶来源于活细胞，不能脱离生物体起作用

D. 同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而具有高效性