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【题目】在下列各种细胞器中,都是单层膜结构的是(

线粒体 高尔基体 核糖体 叶绿体 液泡 中心体 内质网

A.①④⑥ B.②⑤⑦ C.③⑤⑥ D.①③④

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【题目】下列有关现代生物技术的叙述正确的是

A黏性末端碱基对之间的连接需要DNA连接酶的催化

B用人工薄膜将愈伤组织包装可制成人工种子

C在植物细胞与组织培养中,花药、胚可作为组织培养的材料

D胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力

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【题目】下列哪项不是发生在内环境中的生理生化反应( )

A. 葡萄糖分解为丙酮酸的过程

B. 抗体和抗原的特异性结合

C. 神经递质与突触后膜受体的作用

D. 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

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【题目】人体血浆中小可能出现的是( )

A.葡萄糖 B.激素 C.氨基酸 D.血红蛋白

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【题目】人体内环境稳态的维持,依赖于神经一体液一免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图,字母A—E 表示信息分子,数字表示相关生理变化。请据图回答:

(1)请写出相关信息分子的名称:C____________、D___________.E,___________

(2)人体内信息分子B的分泌量受到________________两种信息分子的调节,这是一种_______调节机制。

(3)上图中发生的生理变化①是________,②是________

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【题目】将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从如图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置,此时,幼苗的生成情况是

A根水平生成,茎向上弯曲

B根水平生成,茎向下弯曲

C根向下弯曲,茎向上弯曲

D根向下弯曲,茎向下弯曲

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【题目】某地出现了较为严重的自然灾害,导致此区域的自然保护区生态环境被破坏,如图甲为被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图(单位:略)。 图乙是农业生态系统的模式图,请分析并回答下列问题:

(1)图甲,该地出现了较为严重的自然灾害,导致此区域的自然保护区生态环境被破坏,说明生态系统的自我调节能力是______________

(2)图甲中热能不能重新回到食物链中,这说明生态系统中能量流动是______________的。由图甲中数据可知,流经该生态系统的能量值为________________,能量在第三营养级到第四营养级之间的传递效率为________________%。(保留小数点后1位)

(3)由图甲可知,营养级______________(填“较高”或“较低”)的生物在这场灾害中受到的影响较大。

(4)图乙中,施加到农田的粪肥里的能量,最终传递给_____________________生物。农田弃耕后将开始进行_________演替,抵抗力稳定性将逐渐____________(“增强”或“减弱”)。图甲被毁的自然保护区在人为干预下得以恢复,说明人类活动能够改变演替的______________

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【题目】科学家用溶液培养法培养水稻和番茄,检测溶液中各种离子的初始浓度和培养结束后浓度,如图所示;相关叙述错误的是( )

A. 可知同一植物对不同矿质离子的吸收量不同

B. 可知不同植物对水分的吸收量不同

C. 可知植物吸水和吸收矿质离子是两个相对独立的过程

D. 可知水稻是高Ca植物

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【题目】下列关于天花病毒的叙述正确的是

A具有细胞膜、细胞质等结构

B具有高致死性和高传染性,可被制成生物武器

C通过二分裂方式进行繁殖

D同化类型是自养型

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【题目】下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( )

A.突触前膜与后膜之间有间隙

B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号

C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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同步练习册答案