A．生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境

B．动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息

C．动物通过嗅觉发现天敌属于行为信息

D．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

（1）Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，为什么？ ．

（2）导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是 ．

（3）图甲所示细胞中含有 个染色体组．图中所示分裂时期处于图乙中的 阶段（填图中字母）

（4）诱变育种时，诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的 阶段（填图中字母）．

（5）若用3H标记该个体体细胞的DNA分子，再转入正常的培养液中培养，在第二次细胞分裂中期，一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别 ．

A. 在无氧条件下不能进行 B. 只能在线粒体中进行

C. 不需要能量的输入 D. 需要酶的催化

A. 抑制该病毒RNA的转录过程 B. 抑制该病毒蛋白质的翻译过程

C. 抑制该RNA病毒的逆转录过程 D. 抑制该病毒RNA的自我复制过程

（1）在反射弧中，I产生的信号物质E是 。II膜上的F是 ,F与．E结合后，引起细胞II产生 。

（2）在血糖调节过程中，饭后人体血糖浓度升高，刺激_____细胞（细胞I），从而引起胰岛素（E）的分泌增加，同时还可以引起下丘脑的相关区域兴奋，通过 调节使血糖浓度降低。

（3）在初次免疫过程中，E经吞噬细胞处理后呈递给 细胞（细胞II），刺激II产生 ，在该物质的作用下，经抗原刺激的 细胞增殖、分化形成大量的 细胞。

（4）在人体水平衡调节过程中，E是由_____释放的抗利尿激素，Ⅱ是 细胞．

（5）如上图所示，若E与F结合后，促使II产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式______（属于/不属于）反馈调节。

A. 原子 B. 分子 C. 细胞 D. 个体

（1）植物激素类似物和植物自身激素作用相似，都是给细胞传达一种 代谢的信息。

（2）本实验中，需用试剂处理月季插条的 （填“形态学上端”或“形态学下端”）；由图中数据初步显示，两种植物激素类似物对月季生根表现出 作用。

（3）该实验能否证明激素类似物甲具有两重性的作用特点？ 。说明理由 。

（4）为了探究激素类似物乙是否也能发挥类似生长素的生理作用，即也可促进微型月季插条生根，应在 μmol/L区间再设置系列浓度梯度重复试验。其依据的原理是生长素在高于或低于最适浓度时，存在_____不同而 相同的情况。

（5）若探究激素类似物甲、乙对微型月季插条生根的复合影响，应至少设计 组实验。

A．② B．①②

C．③ D．③④

A．随后细胞中的DNA复制发生障碍

B．随后细胞中的RNA转录发生障碍

C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

A. 基因在DNA上，DNA是基因的集合

B. 翻译过程中，tRNA决定肽链上氨基酸的位置

C. 线粒体与叶绿体中的基因，也可以进行转录和翻译

D. DNA可贮存遗传信息，而RNA不可贮存遗传信息