科目: 来源: 题型:
【题目】下图是同一种高等动物在减数分裂过程中部分细胞模式图。请据图回答:
![]()
(1)A细胞处于的分裂时期为___________,其名称是___________细胞。
(2)D细胞的名称是___________
(3)图中具有同源染色体的细胞是_________,
(4)正常情况下,这种动物一个体细胞所含的染色体数目有_______条。
(5)在减数分裂过程,这四种细胞出现的先后顺序是________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况。图2表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应,则图3中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是( )
![]()
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】癌症是人类健康杀手,研究细胞癌变机理和防治癌症是当今科研热题.图为结肠癌发生的遗传模型,其中APC基因、DCC基因、P53基因为抑癌基因,ras基因为原癌基因,腺瘤为良性肿瘤,癌为恶性肿瘤.请回答下列有关问题:
![]()
(1)图中显示细胞癌变是________的过程;正常机体内ras基因的作用是________。
(2)与正常细胞相比,直肠癌细胞中明显增多的细胞器有________、________细胞周期变________(长或短),细胞癌变后其子代细胞因无限增殖不正常分化而可逃脱________和________命运。
(3)此癌细胞的增殖方式为_____________
(4)凡能引起细胞发生癌变的因子称为致癌因子。目前认为致癌因子大致分为三大类分别是:物理致癌因子、化学致癌因子、_____________致癌因子。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),有关叙述正确的是( )
![]()
A. ①是感受器,②是传入神经,③是传出神经,④是效应器
B. 中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C,实现双向传导
C. Ⅱ上含有神经递质的受体,能与相应的神经递质特异性结合
D. 兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列关于酶的叙述中,正确的是
A.酶和无机催化剂的作用原理不同,所以酶具有髙效性
B.酶全部在核糖体上合成
C.光合作用的暗反应需要酶,光反应不需要酶
D.酶和ATP都可以在细胞外发挥作用
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图为一种二倍体高等生物细胞分裂过程中某时期的示意图。请完成下列问题:
![]()
(1)该细胞所处分裂期为____________,它的名称为_____________。
(2)该生物的体细胞中染色体最多时为____________条,染色单体最多时为____________条,DNA分子最多时为____________个。
(3)该图含有同源染色体对数为____________ 对
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型,请据图分析下列说法错误的是 ( )
![]()
A.a物种最终进化为b、c两个物种,经历了从地理隔离到生殖隔离的过程
B.b迁到黄河南岸后,不与c物种进化为同一物种,内因是种群的基因库不同
C.c物种的种群基因频率发生了变化,则该物种一定在进化
D.欲判断d与b是否为同一物种,只需看b与d能否自由交配即可
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】设某种群中只存在基因型为Aa的个体,由于外界因素的改变,该种群被分割成两个种群甲和乙,下图表示分割后的两个种群A基因频率的变化。下列叙述正确的是( )
![]()
A.T时刻甲、乙种群中杂合子的基因型频率相同
B.T时刻将甲、乙种群混合后,A的基因频率为0.5
C.T时刻甲、乙种群开始出现生殖隔离
D.环境直接通过对基因型的选择影响基因频率
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:
Ⅰ.下图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。
![]()
![]()
(1)实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(各光照强度下光照的时间均等),液滴怎样移动?_____________(填“左移”、“不移”或“右移”)。
(2)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填母)_________。
(3)在图乙中,光照强度为15千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为________________毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变)。
(4)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是_______________。如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴向右移了5毫米,其原因__________________________________________。
Ⅱ.丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况, a-f代表O2或CO2,丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响(以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标),请据图回答下列问题:
(1)丙图中可表示O2的字母是__________,图中c___________(可以、不可以)表示葡萄糖的去向,原因是______________________________________。
(2)在夏季的夜晚,丙图a~f过程中可以发生的是___________________ 。
(3)丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的___________倍。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答:
![]()
(1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是________植物.在A.C点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有________。当光照强度达到E点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有________。
(2)如果在图中F点突然停止光照,短期内叶绿体中C3化合物的含量将________,其主要原因是发生在________停止,使________减少,影响________;同时________过程仍继续进行。
(3)当平均光照强度在B和D之间,光照和黑暗的时间各为12h.实验前后,甲植物中有机物总量将________ , 乙植物中有机物总量将________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com