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【题目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):
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(1)乙图___点浓度可表示甲图①处生长素浓度,___点表示②处生长素浓度。
(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图____点浓度可表示③侧生长素浓度;___点表示④侧生长素浓度。
(3)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中___点浓度,表示⑧侧生长素浓度的是乙图______点浓度。表示⑤侧浓度的是___点浓度,表示⑥侧浓度的是_______点浓度。
(4)能够促进茎生长的浓度范围是______mol·L-1,能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是___mol·L-1。
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【题目】用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制三次,则含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例是多少,含有15N的DNA单链占全部DNA单链的比例是多少
A.1,1/8 B.1,1/4 C.3/4,1/8 D.3/4,1/4
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【题目】(9分)下图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:
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(1)请在图中横线上写出组成两种重要有机物A______________和E________________的元素组成。
(2)在④反应过程中,若b的平均相对分子质量为r,通过④反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E,则E分子中肽键的数目是________________。
(3)染色体是基因(遗传物质)的主要载体,它主要分布在细胞核里,用___________________染色剂将口腔上皮细胞染色,可在显微镜下观察到细胞核呈绿色。
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【题目】如图A为蓝藻细胞结构示意图,B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析完成下列问题:
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(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于①上没有 ,因而属于 细胞;水绵细胞由于具有[ ] ,而属于真核细胞。
(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有[③]和[ ] 、[ ]和[⑩] 、[ ]和[⑥] ,这体现了不同类细胞之间的 。
(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于 (自养型/异养型)生物。
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【题目】(8分)根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:![]()
(1)图中TRH是 激素, B是 激素。
(2)当受到寒冷刺激时,正常人会感觉到冷,这是位于皮肤和内脏的 兴奋,
在 产生冷觉。寒冷环境中 A和B激素在血液中的含量 ,作用于骨
胳肌和其他组织后,形成Y产热的原因是促进新陈代谢,加速体内有机物的氧化分解速
度,从而增加产热量。
(3)常温下,血液中A有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将 ;这种调节属于
调节。
(4)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这类疾病在免疫学上称为 病。
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【题目】模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所 做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是( )
①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理一一制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养
③若图2中B是核移植技 术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④ 若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大
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A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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【题目】下列有关种群的叙述,正确的是
A.预测种群数量变化趋势的主要依据是种群密度
B.种群数量常呈“S”型增长的主要原因是环境阻力
C.种群数量在达到K值后,种群数量将稳定不变
D.种群在自然生态系统中主要呈均匀分布
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【题目】动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是( )
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A.有无血清对正常细胞培养的影响不同
B.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
C.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
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【题目】如图是人体内生命活动调节机制的模型,请回答相关问题:
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(1)若该图表示人体的神经调节,在该模型上完成的过程称为反射,模型中能对信号进行分析和综合的结构是图中的[ ]_________。
(2)若该模型为人体的水盐调节,且A、B、C、E为结构,其中C代表垂体,D代表抗利尿激素,从人吃的食物过咸时,到E结构做出反应为止,整个过程是______调节。
(3)若该图表示体液免疫中的部分过程,A、C、E均代表细胞,则由A细胞产生促使C细胞开始增殖和分化的B物质是_________。若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞,最终E细胞能分泌与该原特异性结合的蛋白质,此过程还会形成_____细胞。
(4)如果给动物注射大剂量胰岛素,动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品,完成实验方案,证明胰高血糖素能升高血糖。
实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。
实验方案:选择体重相近的健康小白鼠,按照下表进行处理、观察并填写相关内容。
分组 | 实验处理方法 | 预期结果 | 下一步实验处理方法 | 预期结果 |
A组(对照组) | ① | 清醒 | 清醒 | |
B组 | 注射大剂量的胰岛素溶液 | 休克 | ②等量的生理盐水 ③ ④ | 未清醒 |
C组 | 清醒 | |||
D组 | 清醒 |
①_____________________;
③_____________________;
④_____________________;
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【题目】农作物育种又称品种改良,是指通过各种方法改变作物遗传特性,培育优良植物新品种的技术。现有两种纯种玉米品种——高杆抗锈病(DDTT)和矮杆不抗锈病(ddtt),如何利用现有的两个玉米品种培育出新的矮杆抗锈病的玉米品种,研究人员提出了以下两种育种方案,如下图示。(注:D、d和T、t分别位于两对不同的同源染色体上)
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请分析回答下列问题:
(1)育种方法Ⅰ的突出优点是_________;方法Ⅱ依据的遗传学原理主要是____________。
(2)图中①和④的基因组成分别为________________和_______________;
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在__________________。(三)过程采用的方法称为______________;
(四)过程最常用的化学药剂是______________。
(4)如果让Fl按(五)、(六)过程连续自交,则⑥中符合生产要求并能稳定遗传的个体占____________。
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