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【题目】关于染色体和染色质叙述错误的是( )
A.染色质是细胞核内易被染成深色的物质
B.蓝藻细胞在进行细胞分裂的时候也能形成染色体
C.染色质和染色体是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种不同的存在形态
D.染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核内
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【题目】从小玩泥巴的孩子不容易生病,从免疫学角度分析,其原因不可能是
A.泥巴中存在与病原微生物相同或相似的抗原
B.泥巴可刺激机体中的一种浆细胞产生多种抗体
C.泥巴中的一些成分可以引起一些轻微的免疫反应
D.泥巴中存在一些成分使孩子体内产生一些相应的记忆细胞
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【题目】下图A、B、C表示由干细胞分化而来的不同类型细胞。人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。图A表示细胞内溶酶体的部分功能。请分析并回答下列问题:
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(1)溶酶体中的水解酶是在细胞中________上合成的,经相应结构加工后转至________中进行再加工和分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中。
(2)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤。分析其主要原因是________________________________________。
(3)若B细胞发生了癌变,根本原因是细胞的原癌基因和________基因发生了突变,其中后者的作用是_______________。在B细胞无限增殖过程中,直接参与的细胞器是________________________
(4)C细胞分泌丙的过程中,从内质网到细胞膜外穿过的生物膜有________层;如果该细胞为胰岛细胞,用3H标记细胞内的氨基酸,则放射性首先出现的膜性细胞器为________。
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【题目】下图表示某二倍体植物的组织培养过程。请回答下列有关问题:
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(1)图中①过程获得的细胞是正常植物体经____形成的。
(2)为获得无毒植株,过程②获得的细胞通常取自_______。
(3)愈伤组织的细胞与正常体细胞相比,具有_____的特点。
(4)过程③④分别是指____和____,为保证这两个过程的顺利进行,还需要在MS培养基中添加____和____进行诱导。过程④的实质是______。
(5)经①③④过程培养得到的植物与经②③④过程培养得到的植物的主要不同点是_______。
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【题目】某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质霈要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物成Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是
A.抑制该病毒RNA的转录过程
B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程
C.抑制该RNA病毒的逆转录过程
D.抑制该病毒RNA的自我复制过程
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【题目】下列有关细胞结构与功能的叙述中,正确的是( )
A. 高尔基体是细胞内的“脂质合成车间”
B. 溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器
C. 中心体在动物细胞有丝分裂的间期完成倍增
D. 细胞液浓度大于外界浓度时,植物细胞发生质壁分离
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【题目】下列有关物质运输方式的叙述中,正确的是
A. 无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输
B. mRNA从核孔运输到细胞质,该过程需要消耗能量
C. 被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要载体和能量
D. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现细胞膜的选择透过性
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【题目】豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验。请回答下列问题:
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(1)根据上述杂交结果,可以推测:品系甲与品系乙存在__________对等位基因的控制。品系甲和品系乙的基因型分别为_________和_________(若受一对等位基因控制,基因用A、a表示,若受两对等位基因控制,基因用A、a和B、b表示,以此类推)。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因:F1产生配子时,________________。
(2)现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证,要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。
过程:选用实验一的F1与品系__________杂交。
结果:___________________________________。
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【题目】在新几内亚有多种食果鸠鸽,在低雨林生态系统中,每一调查区最多8种,其体重大小的差别明显。其个体大小与取食果实大小的关系如图所示:
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(1)生态系统的结构包括___________。
(2)在该生态系统中,这些食果鸠鸽都是_____消费者,属于_____营养级。食果鸠鸽从果实中同化的能量,一部分______,另一部分________。
(3)据图可知,这些食果鸠鸽之间存在着_____关系。鸠鸽个体大小影响取食果实大小是_____的结果。
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