（1）培养基除含有碳源、氮源、水和多种无机盐外，还应含有____________。其中分离纤维素分解菌的培养基中唯一碳源为____________，对配制的培养采用____________法灭菌，目的是____________。

（2）下流程图为分离纤维素分解菌的实验流程示意图。

①该流程中可以省略的步骤是________________________；

②在培养基上形成的纤维素分解菌单菌落，单菌落指的是_____________________；

③鉴定培养基中添加的染料是____________，挑选菌落的依据是________________________。

（1）神经冲动在神经纤维上传导时，膜外电流的方向与兴奋传导的方向___________（填“相同”或“不同”），神经纤维兴奋部位细胞膜对钠离子和钾离子的通透性较大的是___________。

（2）图甲中a、b、c中表示抑制作用的是___________。

（3）血浆渗透压的变化，引起ADH的合成，分泌和发挥作用的过程属于调节___________。

（4）分析图乙可知，饮水后，经___________h排尿率达到最大值，ef段内环境中ADH的含量变化趋势为___________（填“增加”或“减少”）。

A.随后细胞中的DNA复制发生障碍

B.随后细胞中的RNA转录发生障碍

C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

A. 若图中的A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压上升，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少

B. 若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

C. 若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少

D. 若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞

A. 伽利略和达尔文

B. 哥白尼和牛顿

C. 牛顿和爱因斯坦

D. 哥白尼和达尔文

【题目】把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质、纤维素等．由此可判断该组织来自于（ ）
A.小麦
B.家兔
C.鱼
D.蝗虫

A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 9/16

A. 葡萄糖通过主动运输的方式进入两种细胞

B. G1与葡萄糖的亲和力比G2高

C. 细胞膜缺少G蛋白可能导致高血糖

D. 不同组织细胞膜上的G蛋白种类和数量不同是细胞分化的具体体现

（1）该实验的自变量和因变量依次为__________________、_____________________。

（2）图中a点对应条件下，该绿色植物的叶肉细胞内产生ATP的场所有_______________。

（3）图中数据不能在光照条件下直接测量，理由是______________________________。

（4）图中b点对应条件下的净光合速率与c点对应条件下的净光合速率的2倍之间的大小关系_________（填“能”或“不能”）确定。

（5）短暂无光期间，植物体内依旧能生产（CH2O）的原因是______________________________。

（1）负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统______________________能力的基础。

（2）加入某生态系统的食物网中有甲～己六种生物，共构成五条食物链，它们所处营养级情况如下表所示。

①已知该食物网中只有己与戊之间具有竞争和捕食双重关系，且戊捕食的对象只有丙，请在下方绘出该生态系统内的食物网。

________

②若该生态系统处于相对稳定状态，且甲同化的能量为akJ，乙同化的能量为bkJ，则丙同化能量范围为________________________。

③若物种己的种群数量为m时，该种群的增长率最大，则该生态系统中物种已的环境容纳量约为____________。

（3）生态系统的稳定离不开信息传递，而不同种类的信息中只能发生在生物与生物之间的是____________信息。