【题目】生物体结构和功能的基本单位为（ ）
A.病毒
B.分子
C.细胞
D.个体

自生固氮菌是在土壤中能够独立进行固氮的细菌，对于增加土壤中的氮素有重要意义。某研究小组按照下列实验方案（如图）从土壤中分离自生固氮菌株。

1. 下列属于自生固氮菌生物学特征的是__________。

A. 具有质膜和核糖体 B. 厌氧型细菌

C. 所需能量由自身的线粒体提供 D. 单细胞真核生物

2. 按功能分，Ⅰ号培养基称为__________培养基；该培养基中应有的营养成分（仅列出了碳氮源）为___________。

A. 葡萄糖、硫酸铵 B. 葡萄糖 C. 牛肉膏、蛋白胨 D. 牛肉膏

3. 从配制培养基到制备平板的过程中，不需要的是__________。

A. 酒精灯 B. 接种环 C. 灭菌锅 D. 玻璃棒

4. 接种后的平板放在28℃恒温箱培养3-4天，通过观察__________的特征可统计自生固氮菌的种类，但培养时间不宜过长的原因是__________________。

草甘膦是目前农业上广泛使用的一种除草剂，其田间推荐使用的中间浓度为C，但未考虑它对固氮微生物的影响，研究小组采用“抑菌圈法”对此开展研究（见如表），以期为农田合理使用草甘膦提供理论依据。

5. 补全表中的实验方案：

如表草甘膦的抑菌圈直径比较

_____________

A. 下图所示过程称为胞吞

B. 囊泡中的蛋白质由内质网合成并加工

C. 图中囊泡只能来自于高尔基体

D. 图示的融合过程与蛋白质的空间结构相关

糖尿病是一类严重代谢疾病，科学家正研究各种方法欲从根本上彻底治疗糖尿病。如图显示的是体外培养人体胚胎干细胞，诱导其产生胰岛细胞进行糖尿病治疗的部分过程。

1. 图中，从早期胚胎中分离并进行培养的是_____（A/B）细胞，该细胞与发育成患者的受精卵相比____________（多选）。

A. 细胞核中所含遗传信息不同 B. 分裂方式不同

C. 都具有全能性 D. 都能自我更新

2. 图中，进行核移植操作需要________________（多选）。

A. 显微镜 B. 持卵管 C. 注射器 D. 限制酶

3. 将用如图方法获得的胰岛细胞移植入患者体内，可以治疗患者。据此判断此患者患的是_______型糖尿病。

在胰岛B细胞中，当胰岛素原向胰岛素转变的过程中，furin酶可以识别并切除胰岛素原分子中特定的氨基酸序列，从而完成胰岛素的加工，产生具有生物活性的胰岛素。某些糖尿病患者体内合成的胰岛素原结构异常，不能正常完成上述过程。

基因治疗该类患者的方法之一是：将胰岛素基因导入胰岛B细胞以外的细胞，同时导入一些调节因子刺激该细胞再生，使之成为能分泌具生物活性胰岛素的新B细胞。

4. 形成胰岛素的过程中，furin酶能识别并切除相关氨基酸序列，由此推测，该酶的功能更接近于______________。

A. 氧化分解酶 B. 逆转录酶

C. 限制酶 D. DNA连接酶

5. 欲使胰岛素基因的表达产物在新的B细胞中能被加工，产生生物活性，正确的操作是____。

A. 导入胰岛素基因时，同时导入furin酶基因

B. 导入胰岛素基因后，加入furin酶

C. 使胰岛素基因的表达产物中含furin酶切位点

D. 改造furin酶基因，使其丧失识别和切除功能

①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

③T2噬菌体中只有一种细胞器，即核糖体

④有些细菌只含有RNA．

A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项

A．装片制作的流程：解离→染色→漂洗→制片

B．用碱性染料醋酸洋红液染色，使染色体着色

C．制片时盖上盖玻片后用拇指直接按压，使细胞分散开

D．观察时发现视野中有许多细胞重叠，此现象与解离时间无关

A．10%盐酸 B．蛋白酶 C．磷脂酶 D．清水

Ⅰ．

①生物组织中还原糖的鉴定 ⑤叶绿体中色素的提取和分离

②用高倍镜观察线粒体 ⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布

③生物组织中蛋白质的鉴定 ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

④观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式

（1）在上述实验过程中始终保持生物活性的是__________（序号）。

（2）常用到酒精的实验有__________（序号），需要水浴加热的实验是__________（序号）。

Ⅱ．酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料。请分析回答：

（1）酵母菌有氧呼吸过程中产生的[H]在__________处与氧结合生成水，水中的氢来自于反应物中的__________。适宜温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如图a），图b曲线中能正确表示实验结果的是__________。

（2）某研究小组利用如图c所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）。

实验步骤：

a．将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。

b．将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态。再分别放入如图实验装置中。

c．两组装置均放入20℃恒温水浴中。从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。

d．记录实验结果。

实验分析：

①该实验的自变量是__________，因变量是__________。

②实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化，乙组出现该现象的原因是____________________。

③一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面__________，原因是____________________。

A. 进一步挑战了教会的权威

B. 促进了人口的大幅度增长

C. 促进了社会经济的发展

D. 鼓励了社会的竞争意识

（1）内质网是蛋白质、糖类和_________的合成和加工场所。

（2）内质网等细胞器膜与核膜、细胞膜等共同构成细胞的__________，为多种酶提供附着位点。

（3）肌肉细胞受到刺激后，内质网腔内的Ca2+释放到_________中，使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化。Ca2+与相应蛋白结合后，导致肌肉收缩，这表明Ca2+能起到_______（填“物质运输”、“能量转换”或“信息传递”）的作用

（4）在病毒侵染等多种损伤因素的作用下，内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白会聚集，引起如图所示的一系列应激过程：_________与错误折叠或未折叠蛋白结合，后者被运出内质网降解。内质网膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白________Hac1mRNA的剪接反应。剪接的mRNA________的Hac1蛋白作为转录因子通过______进入细胞核，_______（填“增强”或“减弱”）Bip基因的表达，以恢复内质网的功能。

（5）当细胞内Ca2+浓度失衡或错误折叠、未折叠蛋白过多，无法恢复内质网正常功能时，引起细胞膜皱缩内陷，形成凋亡小体，凋亡小体被临近的吞噬细胞吞噬，在_______内被消化分解。