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【题目】将一个用15N标记的DNA分子放到14N的培养液上培养,让其连续复制三次,再将全部复制产物置于试管内进行离心,如图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果的是(  )

A. c、e、f

B. a、e、b

C. a、b、d

D. c、d、f

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【题目】在一定实验条件下所测得的某绿色植物呼吸作用与氧气浓度之间的关系如图所示。请据图回答:

(1)B点表示______________________________量相等,此时绿色植物细胞________(填“一定”“不一定”或“一定不”)发生光合作用,________(填“一定”“不一定”或“一定不”)发生无氧呼吸,________(填“一定”“不一定”或“一定不”)发生有氧呼吸。

(2)A点时,细胞呼吸的产物除了二氧化碳外,还有________

(3)在图中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系曲线,并用丙表示。

________

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【题目】如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会

A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉

C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉

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【题目】由环境引起的变异是不能够遗传的.(判断对错).

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【题目】图甲是叶绿体结构模式图,图乙表示光合作用的部分过程,图丙表示在密闭恒温(温度为25 ℃)小室内测定的a、b两种不同植物光合作用速率和光照强度的关系。请据图回答下列问题:

(1)叶绿体中的色素分布在图甲的________(填序号)中,色素主要吸收______________,绿光因为吸收最少而被反射出去。图乙过程发生在图甲的____________(填序号)中。光合作用过程中,水的利用和产生分别发生在图甲的________(填序号)中。

(2)图乙中A的作用是_____________,①表示的过程是_____________________

(3)若a植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25 ℃和30 ℃,若将温度提高到30 ℃(其他条件不变),则图中P、M点的位置理论上的变化分别是________________

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【题目】基因工程的操作步骤包括以下几步,正确的操作顺序是

目的基因与运载体结合;

将目的基因导入受体细胞;

目的基因的检测与鉴定;

提取目的基因。

A④①②③ B②④①③ C③②④① D③④①②

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【题目】图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物).请据图分析以下说法错误的(

A.图1中物质A是丙酮酸,物质D是氧气,物质E是酒精
B.过程③④所需要的酶分别存在于线粒体基质和线粒体内膜
C.若实验后,图2的乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦萌发过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
D.若实验后,图2的乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦萌发过程中只进行有氧呼吸

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【题目】如图是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响的实验装置图,请回答下列问题:

(1)本实验中对自变量的控制可通过________________________来实现。除了自变量和因变量外,本实验中无关变量是(答出主要两点)__________________

(2)若要验证酶的专一性,在此实验装置的基础上,应如何改进(请写出具体的措施)?

______________________________________________________________

(3)能否用本实验装置来验证温度对酶活性的影响?____________,原因是__________________________

(4)在过氧化氢溶液相同浓度、相同体积的不同实验组中加入大小相同不同数目的浸过肝脏研磨液的滤纸片,则几个实验组最终生成的气体量是否相同__________,原因是______________

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【题目】细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是(

A.细胞膜是一种选择透过性膜

B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATP

C.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜

D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中

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【题目】细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可打断二硫键,“M”代表已知分子量的蛋白质,右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧结果,下列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构(注意:“一”代表二硫键) ( )

A. B. C. D.

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同步练习册答案