[题目]下列关于人脑的说法中.错误的是 ( )A．大脑皮层具有感知外部世界.形成感觉的功能B．大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力C．大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字D．学习和记忆是人脑的高——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 152810 152818 152824 152828 152834 152836 152840 152846 152848 152854 152860 152864 152866 152870 152876 152878 152884 152888 152890 152894 152896 152900 152902 152904 152905 152906 152908 152909 152910 152912 152914 152918 152920 152924 152926 152930 152936 152938 152944 152948 152950 152954 152960 152966 152968 152974 152978 152980 152986 152990 152996 153004 170175

科目： 来源： 题型：

【题目】下列关于人脑的说法中，错误的是（）

A．大脑皮层具有感知外部世界，形成感觉的功能

B．大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力

C．大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字

D．学习和记忆是人脑的高级功能之一

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】如图所示，图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图，图丙是根毛细胞示意图，图丁表示细胞体积随时间变化的曲线．下列叙述错误的是（）

A.图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度
B.图甲和图丙中都有半透膜，两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白，使其具有选择透过性
C.若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中，在显微镜下连续观察一段时间发现其不会发生质壁分离
D.若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）
A.无氧呼吸的终产物是乳酸
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸不需要氧气的参与，仅在第一阶段产生能量
D.有氧呼吸第二阶段产生能量最多

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化．下列图中，甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形．则下列有关叙述正确的是（）

A.甲可以导致丙的形成
B.乙可以导致戊的形成
C.甲可以导致戊的形成
D.乙可以导致丙的形成

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是（）

A. 上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成

B. 在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链

C. 肽酶P可以催化1处的化学键断裂

D. 该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是（）

A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B.图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度
C.图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液
D.图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】家庭养花，一次施肥过浓，引起花卉萎蔫，可采取的措施是（）
①加强光照 ②改善空气流通 ③适当浇灌清水 ④更换盆中泥土
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】（1）微生物的分离和培养是医学上常用的重要技术,为了检测某致病菌对于抗生素的敏感性，取该菌单菌落适当稀释，接种于固体培养基表面，在37 ℃培养箱中培养24 h，使其均匀生长，布满平板。将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A__________(填“敏感”或“不敏感”)；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B__________(填“敏感”或“不敏感”)；含C滤纸片周围的透明圈比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是______________________________。

（2）分离细菌时通常用固体培养基，原因是__________________。

（3）如图是细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。图中过程所用的接种方法是____________________，在__________(填图中编号)区域出现了单个菌落。据图分析，在培养基上划线接种时，划线的顺序依次是__________(用编号表示)。