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【题目】把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示.气孔旁的两个呈肾形的细胞称为保卫细胞,它可调节气孔的开闭.

从图中可以看出两个细胞贴近部分的细胞壁较厚,伸缩性较小,外侧部分较薄.结合上述实验推测:保卫细胞的叶绿体在适宜光照下进行光合作用,利用CO2进行光合作用,使细胞内pH值增高,淀粉磷酸化酶活性增大,将淀粉水解为磷酸葡萄糖,细胞内渗透压(上升或下降),保卫细胞(吸水或失水),这时气孔(开放或关闭).光照强度过强时,叶片温度会升高,蒸腾作用会加强,保卫细胞(吸水或失水),植物关闭气孔,可以(增大或减小)水分的散失.

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【题目】下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是(

A.同源染色体上的非等位基因 B.同源染色体上的等位基因

C.一对性染色体上的等位基因 D.位于非同源染色体的基因

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【题目】侧芽所含生长素的浓度高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于( )

A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 渗透作用

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【题目】孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说﹣演绎法”,下列相关叙述中不正确的是( )

A.孟德尔“作出假设”依据了减数分裂的结果

B.“测交实验”是对推理过程及结果的检测

C.“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D.“假说﹣演绎法”的基本过程包括:发现问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论

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【题目】如图为人体吞噬细胞摄取、处理抗原等生理过程的示意图.请回答:

(1)[2] 的作用是 , 其内的酶在合成过程中经过的细胞器依次是(用标号和箭头表示).
(2)图中[2]与[6]等膜可以相互融合,说明生物膜的结构特点是 , 构成生物膜的基本支架是
(3)若用蛋白酶处理细胞膜的表面,则该细胞对某种小分子物质的吸收随即停止,可见该物质的运输方式是
(4)细胞对外来物质有识别作用,主要依赖于细胞膜上的;图示过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是

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【题目】细胞核基因控制合成的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异,如图所示.

(1)研究发现,经②过程进入内质网的多肽,在内质网中折叠成为具有一定的蛋白质,③过程输出的蛋白质并不包含信号序列,推测其原因是 . 经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或
(2)某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过(结构),这一过程具有性.
(3)除了图中⑤以外,送往不同细胞结构的蛋白质具有 , 这是细胞内蛋白质定向运输所必需的.

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【题目】【山西省三区八校2017届高三第二次模拟考试理科综合生物试题】在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系如下图所示。请据图回答下列问题:

(1)在光合作用过程中,光反应为碳反应提供了__________两种物质。

(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是________;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在_________条件下测量。

(3)由图可知,40℃时,植物体_________(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中__________(填“A、B”或“C”)点表示。

(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为______点对应的光照强度,温度为_______℃最佳。

(5)图甲中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改为用O2的吸收量(mol/h)表示,请绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线____________。

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【题目】在某一类型的血细胞中,一种中性物质的浓度比周围血浆中的浓度高得多,然而此物质仍能继续不断地进入细胞.该物质进入细胞的这一方式是(
A.渗透作用
B.简单扩散作用
C.易化扩散,即进行得较快的扩散作用
D.主动运输

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【题目】下面关于下丘脑功能的叙述正确的是( )

A. 下丘脑某一区域通过有关神经的作用,可以间接调节血糖平衡

B. 下丘脑通过分泌并释放抗利尿激素调节水平衡

C. 下丘脑是体温感觉和体温调节的主要中枢

D. 下丘脑分泌的促性腺激素能促进性激素的分泌

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【题目】下列关于种群的叙述,错误的是

A. 有些种群没有性比率

B. 年龄结构可预测种群未来数量动态

C. 出生率受种群的遗传特性和环境的影响

D. 当种群数量达到K值时,食物将不再是限制种群发展的因素

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同步练习册答案