（1）甲、乙记录的是_____________（填“传入神经元”或“传出神经元”）的电位变化。

（2）检测结果显示甲、乙两个电位变化不同，可以推测相应神经元的突触小泡释放的_____________是不同的物质。

（3）乙电极显示的电位比该神经元在静息时的电位更低，分析表明该变化与 Cl-的__________（填“内流”或“外流”）有关， 另外还有可能与细胞膜上的 Na+通道的_____________（填 “开放”或“关闭”）或 K 通道的_____________（填“开放”或“关闭”）有关。

（4）成人可以有意识地控制伸腿和屈腿运动，这说明_____________________________________。

（5）铁钉刺入某人的脚底， 引起肾上腺素分泌的增加， 它的分泌_____________（填“受”或“不受”）神经直接支配。

（6）内分泌腺_____________（填“有”或“无”）导管，分泌的激素_____________，因此， 临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。

A. 植物激素必须与受体结合后才能发挥作用

B. 植物激素具有调节作用，但不直接参与细胞的代谢

C. 植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物

D. 外界因素会影响激素的合成，进而调节基因组的表达

A. 生物界与非生物界具有相似性

B. 生物界与非生物界的元素组成是不同的

C. 生物界与非生物界具有统一性

D. 生物界与非生物界存在差异性

【题目】植物体细胞杂交技术的目的是为获得（ ）
A.融合的原生质体
B.杂种植株
C.杂种细胞
D.愈伤组织

【题目】如图能正确表示基因分离定律实质的是（　　）
A.
B.
C.
D.

（1）从图甲可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是_____________，图示中该激素的受体细胞是_____________。

（2）若相关腺体为甲状腺，寒冷条件下，该腺体分泌激素明显增加的意义是_____________；该条件下，与其具有协同作用的激素是_____________。

（3）若相关腺体为性腺，则其分泌的激素对受体细胞的作用如图乙所示，该激素能影响靶细 胞遗传信息表达的原因是__________________________。

（4）人体的生长激素是由_____________分泌的。某生物兴趣小组的同学设计实验对“过量使用生 长激素可降低胰岛 B 细胞的敏感度”进行验证。实验材料及用具：健康小鼠若干只、生长 激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。实验前对小 鼠饲喂等量大量的葡萄糖溶液。

①实验的自变量为_____________，实验中需监测_____________。

②实验时还需进一步对实验组小鼠注射适量的胰岛素， 继续监测其血糖含量的变化情况， 其目的是__________________________。

（1）图中能特异性识别抗原A的是____________________________。

（2）图中d过程能阻止病原体A______________。若该抗体同时会攻击肌细胞膜（突触后膜）上神经递质的受体，将会使______________的信号转换过程受阻，可能出现重症肌无力现象。

（3）图中a过程显示细胞甲（B淋巴细胞）只能接受抗原A的刺激，而不能接受抗原B的刺激。请根据下面提供的实验材料设计实验验证某种抗原只刺激特定的B淋巴细胞，而不作用其他的B淋巴细胞。（提示：如果体内的某种B淋巴细胞消失或丧失其功能，就不能与某种抗原结合并发生免疫反应。）

实验材料：多只健康小白鼠，放射性同位素（发出射线定向杀死细胞）标记的甲种抗原，非放射性同位素标记的甲种抗原，乙种抗原等。

【题目】在洋葱根尖分生区有丝分裂过程中，染色体数目加倍和DNA数加倍分别发生在（　　）
A.间期、间期
B.间期、后期
C.后期、间期
D.前期、间期

A. 该病为常染色体显性遗传病

B. Ⅱ—5是该病致病基因的携带者

C. Ⅱ—5与Ⅱ—6再生患病男孩的概率为1/2

D. Ⅲ—9与正常女性结婚，建议生女孩

A. 图1中B处于静息状态时，若规定细胞膜外为零电位，则细胞内表面电位是负电位

B. 兴奋在由B→C→D传导的过程中有3次信号转变

C. 在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构位于突触中

D. 图2是图1中B的一段，如果在电极a的左侧给予一适当刺激，电流计的指针会发生两次方向相反的偏转